（2015•隨州模擬）材料的折射率都為正值（n＞0）．現(xiàn)已有針對某些電磁波設計制作的人工材料，其折射率可以為負值（n＜0），稱為負折射率材料．如圖，左邊這杯水是常規(guī)材料的折射，右邊這杯水是負折射材料的折射現(xiàn)象．負折射率材料不僅在隱身技術(shù)上有重要的運用價值，在制造其他光學器件上應用也將很廣泛．位于空氣中的這類材料，入射角i與折射角r依然滿足sini/sinr=n，但是折射線與入射線位于法線的同一側(cè)（此時折射角取負值）．請做出用一束光通過某長方體透明負折射材料的光路圖．



           解：由折射定律：=n，因為其折射率可以為負值（n＜0），

即=n=﹣1

得：sini=﹣sinr，則

即折射角等于入射角，r1=r2，且位于法線的同側(cè)，故光路如圖．

如圖所示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是牙科醫(yī)生用金屬小平面鏡觀察診斷牙病的情景。在環(huán)境溫度較低時，醫(yī)生總是先將平面鏡放在酒精燈火焰上稍微烤一烤，然后才放入口腔。這樣做的目的是:

A．給平面鏡消毒;　　　　　　　　　　　　　　　

B．以免太涼對口腔產(chǎn)生刺激;

C．以免鏡面上產(chǎn)生水霧而影響觀察;

D．增強鏡面反光能力.


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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014秋•平?jīng)鲂＜壠谥校┠嘲嗤瑢W在用皮尺和秒表測平均速度時，四位計時員記錄了王軍同學跑步通過10m、20m、30m、40m處的時刻，并記錄在下表中．

路程s/m  10            20            30            40

時間t/s    3.2           5.3           6.8           9.2

根據(jù)上面數(shù)據(jù)，計算出王軍同學在各段的平均速度：

（1）從起點到10m處的平均速度為　　　　　　m/s．

（2）從10m處到20m處的平均速度為　　　　　　m/s．

（3）從20m處到40m處的平均速度為　　　　　　m/s．

（4）全程的平均速度為　　　　　　m/s．

　

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于聲音的發(fā)生，正確的是（       ）

A．正在發(fā)聲的物體都在振動                 B．物體振動停止后還會發(fā)出很弱的聲音

C．只要物體振動，我們就能聽到聲音      D．物體不振動也能發(fā)聲

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科目：初中物理 來源： 題型：


 一輛汽車做勻速直線運動,在距離正前方峭壁440m處鳴笛后繼續(xù)前進,經(jīng)過2.5s聽到從峭壁反射回來的汽笛聲,若聲速為340m/s,求

(1)汽車的行駛速度  (3分)；    (2)汽車還需要多長時間到達峭壁下?  (2分)

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（2013•云南）關(guān)于家庭電路的下列做法，不符合安全用電常識的是（）

       A．  發(fā)現(xiàn)有人觸電，應首先切斷電源

       B．  檢修電路故障時，應盡量在通電情況下作業(yè)

       C．  有金屬外殼的用電器，金屬外殼一定要接地

       D．  為了保證電路安全，家里盡量不要同時使用多個大功率電器

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014•寧波）某品牌汽車使用一段時間后，日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白，影響反光效果．

（1）初步探究

【猜想】日行燈工作時的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白．

【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團狀模塑料，

它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長期在130℃下使用．鉻的熔點為l800℃．

【實驗】該燈正常工作時，每20min測一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右．上述實驗中需用到的測量儀器有．

【分析評價】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說明理由：．

（2）進一步探究

【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點附近有松香殘跡．

【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色（粉末為白色），有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09/cm3，軟化點72～76℃，沸點約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機溶劑．

【提出假設】反光碗上面部分發(fā)白是由于產(chǎn)生的．

【制定方案】發(fā)白處用來清洗，使它溶解．

【實驗】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014?安徽）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)每個電表都有一定的示數(shù)．向右移動變阻器的滑片，則（）

A． 電流表A1示數(shù)減小，電流表A2和電壓表V示數(shù)增加

B． 電流表A1和A2示數(shù)都減小，電壓表V示數(shù)增加

C． 電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都減小

D． 電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?赤壁市模擬）小雷同學發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關(guān)．于是，找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖甲所示電路圖進行探究．電源電壓恒為4.5V，小燈泡的額定電壓2.5V．

（1）請用筆畫代替導線，把圖乙中的電路按圖甲的電路圖連接完整，使滑片P向右移動時燈的亮度變亮．

（2）連接電路閉合開關(guān)，小燈泡閃亮一下就熄滅．檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷．分析原因是閉合開關(guān)時，滑動變阻器連入電路的電阻為（填“最大值”或“最小值”），導致電流過大而形成的．

（3）斷開開關(guān)，更換燒壞的電路元件，進行正確的操作．調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丙中繪制U﹣I圖象．則小燈泡的額定功率為 W．

（4）根據(jù)圖丙中圖象初步判斷，小燈泡的電阻與燈絲的有關(guān)．家用白熾燈在開燈的瞬間與步驟（2）中小燈泡形成過大電流的原因（填“相同”或“不同”）．

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