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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第3節(jié)功 課時(shí)訓(xùn)練 題型:選擇題
一個(gè)人把5N的磚頭沿冰面水平拋出, 磚頭在冰面上滑行20m停下來(lái), 則磚頭在滑行的過(guò)程中 ( )
A. 人對(duì)磚頭做功100J B. 慣性做功100J
C. 重力做功100J D. 上述均不正確
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋滬教版(遵義版)九年級(jí)物理:第十七、十八章綜合能力測(cè)試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )
A、在磁體外部,磁感線(xiàn)總是從S極發(fā)出,最后回到N極
B、奧斯特實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明,通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向只與電流方向有關(guān)
D、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版第四單元 光 題型:選擇題
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.岸邊景物在湖水中形成倒影,是由光的折射形成的
B.白光通過(guò)棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象,說(shuō)明白光是由多種色光組成的
C.斜插入水中的筷子好像在水面處發(fā)生彎折,是由光的反射形成的
D.能從不同方向看見(jiàn)不發(fā)光的物體,是由于光在其表面發(fā)生了鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版第四單元 光 題型:填空題
多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的 使教室里每位同學(xué)都能看到畫(huà)面;其二是白布能反射 顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年福建省福州市九年級(jí)中考二模物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,在一次物理興趣小組的活動(dòng)中,某小組同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、吸盤(pán)、滑輪、細(xì)線(xiàn)來(lái)測(cè)量木塊的密度(木塊不吸水,密度小于水)。
(1)將滑輪的軸固定在吸盤(pán)的掛鉤上,如圖乙所示;喫鸬淖饔檬牵篲__________;
(2)若甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1,乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2,則木塊所受浮力大小為_(kāi)___________;
(3)請(qǐng)用上述物理量及ρ水寫(xiě)出木塊密度的表達(dá)式:ρ木塊= ______________。
(4)如果實(shí)驗(yàn)中先用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊全部拉入水中,然后取出木塊直接測(cè)量木塊的重力,從理論上分析,按這樣的實(shí)驗(yàn)順序測(cè)得的木塊密度值__________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年福建省福州市九年級(jí)中考二模物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示。則該小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_(kāi)_Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年福建省福州市九年級(jí)中考二模物理試卷 題型:選擇題
莫蘭迪臺(tái)風(fēng)重創(chuàng)了廈門(mén),很多地方停電好幾天,停電期間小華利用如圖的手搖充電寶給手機(jī)應(yīng)急充電,右圖中能反映手搖發(fā)電過(guò)程的工作原理的是()。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過(guò)關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 題型:綜合題
某學(xué)生為測(cè)定語(yǔ)文課本的紙張厚度,采取如下步驟:
(a)量出一疊紙的厚度L;
(b)選用學(xué)生用三角尺,檢查了零刻度是否磨損;
(c)計(jì)算每頁(yè)紙的厚度d=L/20;
(d)取得語(yǔ)文書(shū)內(nèi)20頁(yè)疊齊壓緊。
上述步驟的正確排列順序(用序號(hào)字母)是______;
上述步驟中____、______步驟是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為_(kāi)________________,______________________ 。
故
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