【題目】汽車在行駛過程中,為了安全,車與車之間必須保持一定的距離.因?yàn)轳{駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里(設(shè)同一人,不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的),汽車要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離);而從采取制動(dòng)到汽車完全停止,汽車又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離).據(jù)公安部門統(tǒng)計(jì),車輛行駛過程中,停車距離越長,發(fā)生事故的可能性越大.表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中,在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離等部分?jǐn)?shù)據(jù).請根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)分析表中第1、3兩組數(shù)據(jù)可知:____________=___________+制動(dòng)距離;并填寫表中空缺的兩個(gè)數(shù)據(jù),完成表格___________

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,汽車行駛速度越大,停車距離_________(選填“越長”或“越短”),所以超速行駛發(fā)生事故的可能性越大.

(3)由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度,由于酒后駕車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒時(shí)的反應(yīng)時(shí)間要長一些,因此,在行駛速度相同的情況下,酒后駕車的反應(yīng)距離會(huì)________,致使________,從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大.

【答案】停車距離反應(yīng)距離18 ; 56越長變長停車距離變長

【解析】

(1)通過13行的數(shù)據(jù)可得知:反應(yīng)距離制動(dòng)距離停車距離;(2)比較1、2、3行實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出汽車的速度越大,停車距離越長;(3)因?yàn)樵谛旭偹俣认嗤那闆r下,酒后人腦反應(yīng)時(shí)間要長一些,根據(jù)s可知,反應(yīng)距離會(huì)變長,停車距離會(huì)隨著反應(yīng)距離的變長而變長,從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是(
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:______。

在探究力的大小對二力平衡的影響時(shí),并通過調(diào)整______來改變的大小。

保持相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某物體在水平地面上作直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,以下結(jié)論正確的是

A. 物體在0﹣2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)

B. 物體在2﹣4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是5m/s

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)平均速度是2.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不是利用控制變量法的是(
A.研究壓力作用的效果
B.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)
C.研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
D.研究平面鏡成像的特點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖 是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,求:

(1)該出租車行駛的時(shí)間是多少秒?

(2)出租車行駛的平均速度多大?

(3)以該速度勻速行駛 30 分鐘,行駛的距離是多少?

(4)小紅應(yīng)付給司機(jī)多少元車費(fèi)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是(
A.電烙鐵
B.電鈴
C.發(fā)電機(jī)
D.電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體. 拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊.在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )

A.將蠟燭靠近凸透鏡

B.將光屏靠近凸透鏡

C.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D.將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)

(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為________cm.

(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),必須使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一________上,燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是________(選填放大、或縮小)的實(shí)像.

(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向________(選填)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置.

(4)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是________透鏡,老師的視力缺陷________(選填近視遠(yuǎn)視”).

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