18．1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的，在討論時，有同學(xué)提出．“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時，有位同學(xué)拿一塊磁鐵吸了一下硬幣，就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．分析與論證B．猜想與假設(shè)
C．進(jìn)行實驗與收集證據(jù)D．交流與合作

分析 解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

解答 解：
“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”僅僅局限于猜想與假設(shè)，所以選項A、C、D都錯誤，B正確．
故選B．

點評 此題是對科學(xué)探究環(huán)節(jié)的考查，解題關(guān)鍵是了解科學(xué)探究各要素的作用，并抓住“可能”這個詞語．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．實驗桌上有如下器材：天平一架、刻度尺一把、足夠深的大水槽一個，底面積為S的細(xì)長平底試管一支、足量的水與細(xì)沙、小湯匙一個．為了證明：“當(dāng)水的密度保持不變時，水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比”．李珊同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，請你補(bǔ)充完整：
（1）用小湯匙在試管中裝入適量的沙子，用天平測試管和沙子的總質(zhì)量m，并將數(shù)值記錄在表格中：
（2）將試管放入裝有水的大水槽中，使其豎直漂浮在水面上，（如圖所示），當(dāng)試管保持靜止后，用刻度尺測出浸入水中的深度h，并將數(shù)值記錄在表格中：
（3）改變試管中沙子的質(zhì)量，重復(fù)上述步驟5次，并記錄相關(guān)實驗數(shù)據(jù)：
（4）根據(jù)二力平衡條件，漂浮的試管受到水對它向上的壓力F=G=mg：利用公式p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$，算出各次試管底部的壓強(qiáng)P，并記錄在表格中．最后根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．把標(biāo)有“6V 1W”字樣的電燈，接在9V的電路上，要使其正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個18Ω的電阻，該電阻消耗的電功率為0.5W，通電1min整個電路消耗的電能為90 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
小孔成像		B．
蝸牛在水中的倒影
C．
透入樹林的陽光		D．
魚缸內(nèi)放大的魚

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖1所示，小球沿斜面向下滑落，請畫出小球下滑過程中所受的重力．
（2）如圖2所示，根據(jù)通電螺線管的N，S極，標(biāo)出螺線管右端導(dǎo)線中的電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲測的長度L1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上線圈的總長度L2，如圖所示；
C．用銅絲的長度除以細(xì)銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；
D．將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；
E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n；
F．用鉛筆桿上線圈的總長度除以細(xì)銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是A，錯誤的步驟是C
（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是DEBF．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運動的是（　�。�
A．一江春水向東流B．彩燈閃爍C．海水奔騰D．春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫強(qiáng)降時被凍傷，果農(nóng)通常在傍晚給桔子樹噴水．雖然水在夜間結(jié)了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什么？
（2）用鋸來鋸開木板，鋸條會發(fā)熱，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．生活到處皆物理，留心分析皆學(xué)問，你認(rèn)為對下列生活情境的分析，正確的是（　�。�
A．一壺開水冷卻后，溫度降低，內(nèi)能不一定減少
B．冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和，是用做功的方法改變內(nèi)能
C．壓在一起的鉛片和金片，幾年后剖開，切面處互相滲透，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
D．和平號空間站墜入大氣層與空氣摩擦生熱，是用熱傳遞的方法改變內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案