【題目】如圖1所示小雨用200N的拉力利用滑輪組在空中勻速提升密度為3×103kg/m3的物體A,此時(shí)機(jī)械效率為90%(不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力),

(1)物體A重為多少?

(2)當(dāng)重為500N的小雨把浸沒(méi)在水中的物體A勻速提升時(shí),他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa,求小雨和地面間的受力面積;

(3)當(dāng)把物體換為同種材料的B,將B以恒定速度從水中提升過(guò)程中,小雨拉力的功率與時(shí)間的變化圖象如圖2所示,求小雨在空中提升物體B時(shí)的機(jī)械效率.

【答案】 540N 0.04m2 80%

【解析】(1)由圖可知n=3,已知用滑輪組在空中勻速提升物體A時(shí)機(jī)械效率為90%,

則由機(jī)械效率公式η=η====可得,物體A的重:

GA=ηnF=90%×3×200N=540N;

(2)不計(jì)繩重和摩擦,由F=(G+G動(dòng))可得,動(dòng)滑輪的重:

G動(dòng)=3F﹣GA=3×200N﹣540N=60N;

由ρ=和G=mg可得,物體A的體積:

VA====0.018m3;

物體A浸沒(méi)在水中受到的浮力:

FgVgVA=1×103kg/m3×10N/kg×0.018m3=180N,

把浸沒(méi)在水中的物體A勻速提升時(shí),將動(dòng)滑輪和物體A看作一個(gè)整體,受向下的總重力、向上的浮力和3段繩子向上的拉力,

根據(jù)力的平衡條件可得:3F+F=GA+G動(dòng)

所以,此時(shí)小雨所用的拉力為:

F=(GA+G動(dòng)﹣F)=×(540N+60N﹣180N)=140N;

由于力的作用是相互的,小雨會(huì)受到繩子向下的拉力,

此時(shí)小雨對(duì)地面的壓力:F=G+F=500N+140N=640N;

由p=可得,小雨和地面間的受力面積:

S===0.04m2;

(3)B物體在沒(méi)有露出水面之前,不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,

根據(jù)前面的方法可得繩端受到的拉力:F1=(GB+G動(dòng)﹣F′);

B物體露出水面以后,繩端受到的拉力: F2=(GB+G動(dòng));

根據(jù)圖2的功率與時(shí)間的變化圖象可知,B物體在沒(méi)有露出水面之前,拉力的功率為P1=110W;B物體露出水面以后,拉力的功率為P2=150W;

因以恒定速度提升B物體,則根據(jù)P===Fv可得:

P1=F1v=(GB+G動(dòng)﹣F′)v=110W﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

P2=F2v=(GB+G動(dòng))v=150W﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

③÷④可得: =﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③

而B(niǎo)物體與A物體材料相同,則B物體的重力:GBBgVBAgVB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④

B物體浸沒(méi)在水中受到的浮力:F′=ρgV′=ρgVB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑤,

⑤÷④可得===,所以,F(xiàn)′=GB﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑥已經(jīng)求得G動(dòng)=60N,將⑥式代入③式解得GB=240N;不計(jì)繩重、摩擦,則小雨在空中提升物體B時(shí)的機(jī)械效率:

η′====×100%=80%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

(1)該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出:反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)__________________兩側(cè).

(2)該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)是否__________

(3)用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角i和角r.可以得到的規(guī)律是_______,這個(gè)結(jié)論可靠嗎?理由是______。(先判斷再回答)

(4)在甲圖中,如果將光線(xiàn)沿著FO射向平面鏡時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】石油、煤炭消耗量的迅速增長(zhǎng),易導(dǎo)致能源危機(jī)。因此,開(kāi)發(fā)和利用新能源,成為全世界最為關(guān)注的問(wèn)題之一。小明家的太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水,若經(jīng)過(guò)一天照射后,溫度升高了50℃,則水吸收的熱量和至少可以節(jié)約的煤的質(zhì)量分別是[水的比熱容是4.2×103J/kg·℃),煤的熱值是3×107J/kg]( )

A. 1.05×107J,0.35kg B. 2.1×107J0.35kg

C. 1.5×107J,0.7kg D. 2.1×107J,0.7kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電飯鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W.在使用電飯鍋時(shí),應(yīng)選用_____線(xiàn)插座;其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為_____Ω.若家中僅使用電飯鍋正常工作0.5h,標(biāo)有“1800imp/kWh”的電能表指示燈閃爍900次,則保溫時(shí)間為_____h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

(1)為了縮短加熱時(shí)間,選擇____________________套實(shí)驗(yàn)裝置好一些。

(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)是____________℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓___________選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高。

(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖像,從圖像中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是____________________。

(4)水中氣泡在上升過(guò)程中的變化情況是:沸騰前是圖丁中的________

(5)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來(lái)探究____________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí),燈泡正常發(fā)光。

(1)求燈泡正常工作時(shí)通過(guò)的電流和電阻。

(2)求電源電壓。

(3)R0是如圖乙所示的Ra和Rb之間任意取值的電阻,當(dāng)在AB間接入電阻R0后,閉合開(kāi)關(guān),在保證電路安全的情況下,將滑片P從最右端向左滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)均出現(xiàn)過(guò)0.4A(電流表選擇0﹣0.6A量程),求R0的取值范圍及整個(gè)電路的最大功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】元旦節(jié),小明在美麗的九龍濱江公園玩耍時(shí),撿到一小塊漂亮的大理石,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)這小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.

(1)小明把天平放在 桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.

(2)小明把小大理石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則這塊大理石的質(zhì)量為 g.

(3)小明用細(xì)線(xiàn)拴好大理石塊,把它浸沒(méi)到盛有適量水的量筒中,水面位置如圖乙、丙所示,則大理石塊的體積為 cm3,由此可算出大理石的密度為 kg/m3.這里“適量水”的含義是

(4)小明發(fā)現(xiàn):大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,小明測(cè)得大理石的密度值與它的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究光的反射規(guī)律,小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):照右圖那樣,把一平面鏡M平放在平板上,把一個(gè)畫(huà)有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面.

(1)使E、F成為同—平面,讓入射光線(xiàn)沿紙板以某一角度射向鏡面上的O點(diǎn),觀察反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和ON的位置.可知:反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)________;

(2)改變?nèi)肷涔饩(xiàn)的方向,觀察到反射光線(xiàn)的方向也隨著改變,可知反射角________入射角;

(3)將紙板F向前折或向后折,________ (選填:“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn),由此可以知道:反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)________;

(4)讓光線(xiàn)逆著反射光線(xiàn)射向鏡面,經(jīng)鏡面M反射后,反射光線(xiàn)逆著原入射光線(xiàn)方向射出,表明:光反射時(shí)________

(5)實(shí)驗(yàn)中選用白色硬紙板的目的是________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】使用托盤(pán)天平測(cè)質(zhì)量時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:

(1)把天平平放在________桌面上,_______________移到標(biāo)尺的左端零刻度處;

(2)調(diào)節(jié)天平兩端的____________使橫梁平衡; 調(diào)節(jié)時(shí),若天平的指針偏向分盤(pán)中央的左方(如上圖所示),應(yīng)將平衡螺母向________邊調(diào)。

(3)把被測(cè)物體放在_________盤(pán)里,__________盤(pán)里加減砝碼,直到天平橫梁恢復(fù)平衡。

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