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17.人造地球衛(wèi)星運行過程中可認為其機械能守恒,如圖所示,它在軌道上運行過程中,有時離地面較遠,有時離地面較近,在遠地點重力勢能最大,由遠地點往近地點運動時動能增大.

分析 衛(wèi)星的動能和勢能大小的變化,從動能和勢能大小的影響因素考慮:
動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大.
勢能大小的影響因素:質量、相對距離.質量越大,相對距離越大,勢能越大.

解答 解:(1)在遠地點,由于衛(wèi)星的高度最大,它的重力勢能最大,動能最;相反,在近地點,衛(wèi)星的動能最大,勢能最。
(2)衛(wèi)星從遠地點到近地點運動過程中,速度變大,高度減小,重力勢能減小,動能變大,重力勢能轉化為動能.
故答案為:重力勢;動.

點評 本題主要考查了動能和重力勢能大小的判斷,只要知道影響動能、重力勢能大小的因素即可解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.實驗小組在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓是3.8V.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物圖,請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整;
(2)完成電路連接后閉合開關,發(fā)現電壓表指針位置如圖乙所示,產生這一現象的原因可能是電壓表使用了0-3V量程;
(3)若在實驗中小燈泡的燈絲突然被燒斷,則電壓表的示數變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)排除故障后,實驗中,移動滑動變阻器滑片,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是1.14W;
(5)利用本實驗的電路,用5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻代替燈泡,以探究電流與電阻的關系.當換用5Ω定值電阻并移動滑片到適當的位置,讀出兩表示數后,再換用10Ω的電阻進行實驗時,接下來進行的操作是向左移動滑片,直至電壓表指針指向原位置,讀出電流表的示數并記錄.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列做法中,符合安全用電原則的是( 。
A.熔絲熔斷后,用銅線來代替
B.趁臨時停電的機會,趕快檢修電路
C.將家用電器的金屬外殼接地
D.將電吹風安裝在洗滌間里,以方便使用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某校八年級(1)班的男同學進行爬樓比賽,看看誰的功率大,要測出某同學爬樓的功率.
(1)已測這個同學的質量為m,還要測出爬樓所用時間t 和爬樓的高度h;
(2)還需要的測量工具是秒表 和卷尺;
(3)由測得的物理量,計算爬樓功率的表達式為P=$\frac{mgh}{t}$.
(4)請你設計出用于記錄的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,把標有“220V,40W”,“220V,25W”的甲乙兩燈串聯接在220V的電源上(設燈絲的電阻不變),則下列分析正確的是( 。
A.兩盞燈的總功率等于65W
B.甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓
C.電路的總電阻大于3500Ω
D.兩燈的總功率小于20W

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,一束光線經平面鏡反射后,豎直向下射向井中,作出法線,畫出平面鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.小強同學把一壺20kg的水由26℃加熱到96℃,水吸收了多少熱量?這些熱量如果由煤燃燒提供,則需完全燃燒多少千克煤?[c=4.2×103J/(kg•℃),不計熱損失,煤的熱值為3.4×107J/kg,保留2位小數].

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示,光從空氣射向水中,請作出入射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.18g的水里含有6.02×1023一個水分子.

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