如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）．以下三組力屬于平衡力的是（ ）

①地面對(duì)小車的支持力與小車受到的重力

②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力。

A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③

B 【解析】二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上。 ①地面對(duì)小車的支持力為小車與物體的重之和，與小車受到的重力不相等，不是平衡力； ②小車對(duì)木塊的摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相反是向左的，遭遇木塊受到的水平拉力向右，二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、都作用于木塊，是平衡力； ③地面對(duì)小車的摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相反方向向左，木塊對(duì)小車的摩擦力...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河南省滬科版八年級(jí)物理2017-2018學(xué)年第二學(xué)期月考一試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景。

(1)把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)__________(選填“越大”或“越小”)；

(2)比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____________；

(3)在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液面高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨_________________的增加而增大；

(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的________________。

越大 相等 深度 高度差增大 【解析】（1）探頭處受的壓強(qiáng)越大，U形管兩側(cè)液面的高度差越大；（2）在三個(gè)圖中，U形管兩側(cè)液面高度差相等，說明在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（3）探頭向下移動(dòng)，深度增加，壓強(qiáng)增大；（4）同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，若在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S1、S2，測得U甲:U乙=5:2；若只斷開開關(guān)S2，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，則I甲:I乙為

A. 1:1 B. 5:2 C. 2:5 D. 25:4

B 【解析】如圖，兩開關(guān)閉合時(shí)，電阻串聯(lián)，甲、乙同時(shí)為電壓表，甲測R1兩端電壓，乙測R2兩端電壓，串聯(lián)時(shí)電流相等，則兩電阻的比為： ， 只斷開開關(guān)S2，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，甲測R2電流，乙測R1電流，兩表示數(shù)之比為： 故選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團(tuán)九年級(jí)（下）月考物理試卷 題型：填空題

太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為50 kg、溫度為20 ℃的水，如果水溫上升到60 ℃，需要吸收________ J的熱量．若同樣多的熱量讓等質(zhì)量的砂石吸收，砂石升高的溫度比水升高的溫度大，這是因?yàn)樗腳______比砂石的大．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

8.4×106 比熱容 【解析】由公式 即可以得出熱量。若同樣多的熱量讓等質(zhì)量的砂石吸收，砂石升高的溫度比水升高的溫度大，這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬笆拇蟆? 故答案為：(1). 8.4×106 (2). 比熱容

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團(tuán)九年級(jí)（下）月考物理試卷 題型：單選題

下列對(duì)生活中的物理量估計(jì)正確的是（ ）

A. 梵凈山金頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa

B. 教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W

C. 一瓶普通的“泉都”礦泉水質(zhì)量約為10kg

D. 人體感覺最舒適的環(huán)境溫度是37℃

B 【解析】A. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.01×105Pa，而梵凈山金頂?shù)暮０屋^高，氣壓會(huì)降低，所以大氣壓一定低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A錯(cuò)誤； B. 一般照明燈的功率為幾十瓦，故教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W，符合實(shí)際； C. 一瓶普通的“泉都”礦泉水質(zhì)量約為500g，故C錯(cuò)誤； D. 人體感覺最舒適的環(huán)境溫度比人體的溫度37℃要低一些，為26℃左右，故D錯(cuò)誤； 故選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年陜西省西安市九年級(jí)（上）9月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示在探究影響重力勢能的因素時(shí)，三個(gè)小球的質(zhì)量和在木樁上方的高度關(guān) ，我們通過觀察__________來比較各鐵塊重力勢能的大�。容^①②可得：當(dāng)物體的__________相同時(shí)，__________越大，__________也越大；比較①與③可得結(jié)論：當(dāng)物體的__________相同時(shí)，__________越大，__________也越大．

木樁陷入沙坑的深度；；；；；，． 質(zhì)量 高度 重力勢能 高度 質(zhì)量 重力勢能 【解析】（1）圖中各小球重力勢能的大小是通過觀察木樁陷入沙坑的深度來反映的，因?yàn)橹亓菽茉酱�，在下落過程中轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能越大，其做功的效果會(huì)越明顯； （2）比較①②可得：兩球的質(zhì)量相同，小球在木樁上方的高度大，撞擊木樁陷入沙坑的深度大，說明的重力勢能大，可得結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，高度越大，重力勢能越大； ...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年陜西省西安市九年級(jí)（上）9月月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，用為的拉力，通過滑輪組拉著重為的物體，在水平面上以的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)．則物體受到的摩擦力大小為__________N，拉力的功率為__________W．（不計(jì)繩和滑輪的重力以及滑輪軸承和滑輪與繩子之間的摩擦力）

90 18 【解析】【解析】 （1）由圖知，， 因?yàn)椴挥?jì)繩和滑輪的重力以及滑輪軸承和滑輪與繩子之間的摩擦力， 所以，， 則物體受到的摩擦力：； （2）繩子自由端移動(dòng)的速度： ， 拉力的功率： ．

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理第一次月考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示．

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量小顆粒的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是________ g

（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測量體積，則體積是________cm3 ．

（3）該物質(zhì)的密度是________g /cm3 ．

（4）在步驟C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測出的密度比實(shí)際密度值偏________ ．

（5）小軍口袋里有一個(gè)實(shí)心玻璃球，他想用本實(shí)驗(yàn)的器材測出玻璃的密度。查閱資料知：玻璃是非晶體，其密度不是確定的，一般在2.5g/cm3—3g/cm3之間。他們先用天平測出其質(zhì)量為12g,再結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的量筒和水________（能/不能）測出玻璃的密度．

168 70 2.4 小 不能 【解析】（1）該物質(zhì)的質(zhì)量是：165g3g＝168g；（2）由乙圖A可知細(xì)鐵砂的體積是：90cm3 ， 由C圖可知物質(zhì)與細(xì)鐵砂的總體積是：160cm3 ， 所以該物質(zhì)的體積是：V＝160cm390cm3＝70cm3；（3）該物質(zhì)的密度是：2.4g/cm3；（4）當(dāng)細(xì)鐵砂未充滿顆粒的空隙時(shí)，測量的物質(zhì)與細(xì)鐵砂的總體積就變大了，由密度公式可知物質(zhì)的密度就變小了；（...

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科目：初中物理 來源：青海省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的_____；同時(shí)腳感覺到疼，說明力的作用是_____的．

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 相互 【解析】腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；腳對(duì)球施加力的作用，腳會(huì)感覺到痛，說明物體間力的作用是相互的。

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