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【題目】同學們做測量小燈泡的電功率的實驗。器材有:015V的學生電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,規(guī)格為“60Ω 2A”的滑動變阻器,以及電壓表、電流表、開關和導線。

(1)如圖甲所示,將電源調到6V,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整,要求滑片P向右移動,燈泡變亮______;

(2)若小燈泡處斷路,閉合開關,會觀察到電流表無示數,電壓表________.

(3)改正電路后閉合開關,移動滑片P使燈泡兩端的電壓為1.3V,要測得燈泡的額定功率。應將滑片P向______(選填“左”或“右”)端滑動。

(4)通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成了如圖乙所示的UI圖象。根據圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W.

(拓展)實驗結束后,小明將燈泡換成定值電阻,將學生電源調到15V,小明通過更換三組不同的電阻(10Ω、20Ω、30Ω),來探究電流與電阻的關系。如果用20Ω的電阻替換10Ω的電阻后,為了保證定值電阻兩端的電壓不變,應將滑動變阻器的阻值____選填“變大”或“變小”),若能讓三個電阻都能順利的完成實驗,定值電阻兩端的電壓最小為____V.

【答案】 示數為6V 0.5 變大 5

【解析】

(1)要求滑片P向右移動,燈泡變亮,即電流變大,變阻器接入電路的電阻變小,故滑片以右電阻絲連入電路中與燈串聯(lián),如下圖所示:

(2)若小燈泡處斷路,閉合開關,會觀察到電流表無示數,電壓表與電源連通,測電源電壓,故示數為6V

(3)改正電路后閉合開關,移動滑片P使燈泡兩端的電壓為1.3V, 要測得燈泡的額定功率,要增大燈的電壓,減小變阻器的電壓,由串聯(lián)分壓原理可知,應減小變阻器連入電路中的電阻,故應將滑片P向右端滑動;

(4)根據圖象提供的信息可知,在燈的電壓為2.5V時,電流大小為0.2A,則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;

拓展

根據串聯(lián)分壓原理可知,用20Ω的電阻替換10Ω的電阻后,電阻增大,其分得的電壓增大;

探究電流與電阻的關系實驗中,應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理可知,應將滑動變阻器連入電路中的阻值變大;

,若能讓三個電阻都能順利的完成實驗,設電壓表控制的示數為UV,根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓:U=15V-UV,根據分壓原理可得: -----①,因UV保持不變,故①左邊為一定值,右邊也為一定值,當變阻器最大電阻60Ω接入電路中時,對應的定值電阻為30Ω,即,故UV=5V,所以,能讓三個電阻都能順利的完成實驗,定值電阻兩端的電壓最小為5V。

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(1)兩個正方體均水平打孔;(2)兩個正方體均豎直打孔;

(3)B水平打孔、A豎直打孔;(4)A水平打孔、B豎直打孔;

以上想法中能實現(xiàn)目的是(  )

A. (1)、(2) B. (1)、(3) C. (2)、(3) D. (2)、(3)、(4)

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(a)分析比較表一、表二或表三中的數據,可得:____________________。

(b)分析比較表一、表二和表三中的數據,可得:__________________。

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(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整________

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