【題目】用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開(kāi)的水重為10N,此時(shí)物體受到的浮力為 N.放手后物體將(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時(shí)所受浮力為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①②,兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2 , 兩次拉力的功率分別為P1、P2 , 則F1F2 , P1P2(均選填“<”、“=”、或“>”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人的密度跟水的密度差不多,請(qǐng)估算一下一個(gè)中學(xué)生的體積最接近于:( )
A.50m3
B.50mm3
C.50cm3
D.50dm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某單缸柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1 200 r/min,在1 s內(nèi)這臺(tái)柴油機(jī)要經(jīng)過(guò)個(gè)做功沖程,除做功沖程以外的其他沖程是依靠來(lái)完成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖.圖中顯示的四個(gè)地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( )
A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燒杯中盛有甲液體,試管內(nèi)盛有乙液體.在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用酒精燈對(duì)燒杯底部持續(xù)加熱,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的乙液體沸騰.已知 l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精沸點(diǎn)是 78℃,水沸點(diǎn)是 100℃,煤油沸點(diǎn)是 150℃,下列判斷中符合題意的是( )
A.甲液體為水,乙液體為水
B.甲液體為煤油,乙液體為煤油
C.甲液體為酒精,乙液體為水
D.甲液體為煤油,乙液體為水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與
①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證上述猜想(2),應(yīng)選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟有關(guān).
(4)本試驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常把青菜腌成咸菜需要幾天時(shí)間,而把青菜炒熟,使之具有咸味,僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是
A. 炒菜時(shí)溫度高,分子運(yùn)動(dòng)加快 B. 鹽分子間有相互作用的排斥力
C. 青菜分子間有空隙,易擴(kuò)散 D. 鹽分子太小,很容易進(jìn)入青菜中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用來(lái)探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)完全相同的燒瓶中盛有水和某種液體,A、B燒瓶中電阻絲的阻值相等.(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有任何熱量損失)每隔1min記錄一次它們的溫度,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
某液體的溫度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
回答下列問(wèn)題:
(1)A、B燒瓶中裝有和均相等的水和某液體.
(2)如果它們升高相同的溫度,吸收的熱量多.
(3)依據(jù)表格中數(shù)據(jù),利用公式 , 推出C水C液(選填“>”“<”或“=”)
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可算出C液= .
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