【題目】如圖所示為某電熱飲水機電路原理圖。當開關(guān)S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，當S斷開時，處于保溫狀態(tài)。從其說明書上的收集到的部分信息如下表。為了測量它加熱時的實際功率，小明將該飲水機裝滿水，關(guān)閉家里其他用電器，只將該飲水機接入家庭電路，閉合開關(guān)S，觀察到家中電能表（如圖乙所示）指示燈每閃爍12次所用的時間為32s。根據(jù)以上信息，求：

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

額定功率

加熱

880W

保溫

40W

(1)水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量[c水＝4.2×103J/（kg℃）]；

(2)電阻R2的阻值（不考慮溫度對阻值的影響）；

(3)飲水機加熱時的實際功率。

【答案】(1)6.72×105J；(2)1155Ω；(3)843.75W

【解析】

(1)水的體積V=2L=2×10-3m3，則水的質(zhì)量

水吸收的熱量

(2)當開關(guān)閉合時，電路中只有R1，飲水機處于加熱狀態(tài)，由 得

當開關(guān)斷開時，電路中R1 和R2串聯(lián)，總電阻為兩電阻阻值之和，飲水機處于保溫狀態(tài)，由 得

所以R2的阻值

(3) 指示燈每閃爍12次消耗的電能

實際功率由 得

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A體積的3/5露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（ρ水=1.0×103kg/m3），

求：（1）物塊A受到的浮力；

（2）物塊A的密度；

（3）往容器緩慢加水，至物塊A剛好浸沒水中，立即停止加水，此時彈簧對木塊A的作用力的大小和方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電功率的實驗電路。所用實驗器材有電壓恒為3V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線若干：

(1)閉合開關(guān)S前，應(yīng)把圖甲中滑動變阻器的滑片P置于最_____端；（選填“左”或“右”）

(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)始終等于電源電壓，則電路發(fā)生的故障可能是_________________；（選填“小燈泡與燈座接觸不良”或“小燈泡被短路”）

(3)排除故障后，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_________V；要測出小燈泡正常發(fā)光時的電功率，變阻器的滑片應(yīng)該向_____滑動；（選填“左”或“右”）

(4)小燈泡正常發(fā)光時，通過小燈泡的電流如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度，就可以知道油箱內(nèi)油面的高度，當油面上升時（　�。�

A．電壓表和油量表示數(shù)都變小B．電壓表和油量表示數(shù)都變大

C．電壓表示數(shù)變大，油量表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變小，油量表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明使用了如圖所示的裝置，把輕卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。

(1)該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是_____；

(2)探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系，通過比較_____得出結(jié)論。

(3)為了探究二力平衡時兩個力是否在同一條直線上，應(yīng)進行如下操作：_____（選填“向下拉”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）輕卡片，松手后觀察輕卡片是否平衡。

(4)如果沒有摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的輕卡片（鉤碼始終未接觸桌面），則輕卡片離開手指后將做_____（選填“加速”、“減速”或“勻速”）直線運動，直至碰上右側(cè)的滑輪。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新購住房剛裝修完畢，家中部分照明電路如圖所示，驗收工程時，斷開其它所有用電器后，閉合開關(guān)S，白熾燈L亮了一段時間后熄滅了，他用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔，發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光(假如故障只有一處)；接著斷開開關(guān)S，再次用測電筆測試插座的兩個孔時，下列說法正確的是( )


A.測試兩孔時測電筆都不發(fā)光B.測試兩孔時只有b孔讓測電筆發(fā)光

C.故障是燈泡L斷路D.故障是熔斷器斷開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅設(shè)計了一個“用電流表、電壓表測Rx阻值”的實驗電路，其中電源電壓恒為6V，滑動變阻器兩個(A“10Ω 2A”B“20Ω 1A”)可供選擇


(1)該實驗的原理為:______；

(2)如圖所示，是小紅連接的部分實驗電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(要求滑片向左移動時，電壓表示數(shù)減小)______；

(3)連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，而電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一處發(fā)生故障，則故障的原因可能是_________。

(4)小紅排除故障后閉合開關(guān)，并將滑動變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)由0.2A增大到0.58A，此過程中電壓表示數(shù)減小了4V，則所選用的滑動變阻器為_____(選填序號“A”成“B”)

(5)當移動變阻器滑片到某個位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示，此次測出的待測電阻的阻值為_____，通過實驗小紅測出的Rx的阻值最終取為_____(結(jié)果保留一位小數(shù))；

(6)利用以上器材小紅還可以探究通過導(dǎo)體的電流與_____的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組要探究二力平衡條件。如圖，實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計：

(1)如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向______，大小______；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3_____F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將做變速運動，此時F5_____F6；（后兩空選填“>”、“=”或“<”）

(2)在圖甲實驗的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，保持F1、F2的方向相反，釋放后小車馬上轉(zhuǎn)回來，說明平衡的兩個力一定作用在____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實驗器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”

（1）小明通過圖甲的實驗操作，確定了該凸透鏡的焦距______。實驗時，把凸透鏡固定在光具座 50 cm 刻度線處。

（2）小明將蠟燭移至光具座上 10 cm 刻度線處，如圖乙所示，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該 像是倒立、_____的實像。

（3）小明又將蠟燭移至光具座上 25 cm 刻度線處，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，應(yīng)用這一成像特點可制成的光學(xué)儀器是______ ；此時小明把自己的近視 眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，若要在光屏上再次成清晰的像，則需要將光屏向___（選填“靠近”或“遠 離”）透鏡的方向移動。

（4）小明將蠟燭移至光具座上 40 cm 刻度線處，移動光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，為了觀察此時成像特點，請你寫出接下來的操作是：_____ ；小明將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡，看到的像將_____ （選填“變大”、“變小”或“不變”）.

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