【題目】男同學的聲音比女同學沉悶、渾厚但嗓門大，原因是男孩的（　�。�
A.聲帶振動頻率高，振幅小
B.聲帶振動頻率高，振幅大
C.聲帶振動頻率小，振幅小
D.聲帶振動頻率小，振幅大

【答案】D
【解析】解：男同學相對于女同學而言，聲帶振動的幅度大，響度大，但聲帶振動較慢，頻率低；
故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一天雷雨交加，同學們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進行下列探究活動．小單同學看見一個閃電尖叫起來，小挺同學看見閃電后又過4s聽到了雷聲．小挺同時也觀察了實驗室的溫度計，室溫為15℃，他們經(jīng)過計算安慰小單同學，打雷處離他們很遠，不要怕．
（1）求出打雷處離他們距離為多少？
（2）已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s，探究小組同學們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請你計算實驗室墻壁離同學們的距離應(yīng)滿足什么條件？
（3）物理實踐活動課上，同學們利用回聲測聲速．測得某一障礙物離他們173m，經(jīng)過1s聽到了回聲，則此時聲速為多少？請你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖，求出當時的氣溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動能__（選填“增加”、“不變”、“減少”）．某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能__乙的重力勢能（選填“大于”、“等于”、“小于”）．若此時上行的扶梯突然停止運動，甲會向前傾，原因是甲的腳因受到___的作用而停止運動，人的上身由于__繼續(xù)向前運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】插電式混合動力汽車于今年3月正式上市，百公里平均油耗約1.7升．它有兩種動力系統(tǒng)，汽車加速，汽油機提供的動力不足時，蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動能，使汽車加速更快；汽車減速，汽車動能轉(zhuǎn)化為電能，由蓄電池貯存起來，減少能量的消耗．兩種動力系統(tǒng)也可獨立工作，只有汽油機工作時，與一般的汽車不同：只使用電力時，由電動機提供動力．如表是國產(chǎn)某混合動力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能（儲存電能的本領(lǐng)是表示電池容量的另一方式），該汽車勻速行駛時受到的阻力為1440N，求：

（1）在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間？

（2）該汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功為多少？

（3）蓄電池充滿電后，僅由電動機提供動力，電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%，汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少km？

（4）假設(shè)汽車受到的阻力不變，僅由汽油機提供動力，汽油的熱值為5.0×107J/L（即焦耳/升），汽油機的效率為24%，汽車勻速行駛100km的油耗是多少升．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】簡易“傻瓜”照相機鏡頭的焦距不能改變，暗箱長度也不能改變。拍照時只要把景物全部納入取景器內(nèi)，無論物距如何變化，都能拍出比較清晰的照片，這種“傻瓜”照相機的鏡頭應(yīng)選用

A. 焦距較大的凸透鏡 B. 焦距較小的凸透鏡 C. 焦距較大的凹透鏡 D. 焦距較小的凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給電動機通電后電動機帶動其他機器運轉(zhuǎn)起來，同時電動機的外殼也變得燙手，則下列說法中正確的是( )

A. 電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

B. 電能的一部分轉(zhuǎn)化為機械能，另一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電能的一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能是通過克服摩擦力做功來完成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中各種形式的能量在一定條件下，都可以相互__和___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）

A. 減小聲音分散，可以增大響度

B. 超聲波在水中傳播的速度比聲音在空氣中的速度小

C. 聲音大小不同是因為音調(diào)不同

D. 捂住耳朵可以減小噪聲的頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R0是阻值為80 Ω的定值電阻，R為滑動變阻器，其上標有“100 Ω　3 A”字樣，電流表A1的量程為0～0.6 A，電流表A2的量程為0～3 A，燈泡上標有“8 V　1.6 W”字樣。求：

(1)燈泡的額定電流；

(2)閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1、S2時，燈泡正常發(fā)光，求電源電壓的大�。�

(3)開關(guān)S、S1、S2都閉合時，在不損壞電流表的前提下，求R消耗電功率的最小值和最大值。

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