【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快
C.“悅耳動(dòng)聽(tīng)”是指聲音的音色好
D.用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波可以傳遞信息

【答案】C
【解析】人耳要想聽(tīng)到聲音是有條件的，只有響度達(dá)到或超過(guò)0dB，頻率在20～20000Hz之間的聲音，人耳才有可能聽(tīng)到，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；一般情況下，聲音在固體中傳播最快，液體中次之，空氣中最慢，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；“悅耳動(dòng)聽(tīng)”是指聲音有著好的品質(zhì)，是指聲音的音色好，選項(xiàng)C正確；用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波可以傳遞能量，而不是傳遞信息，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C。
根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)中所涉及到的聲學(xué)知識(shí)，結(jié)合聲學(xué)現(xiàn)象的不同特點(diǎn)可做出判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時(shí)，它們的電壓之比U1:U2=3:5；現(xiàn)將它們并聯(lián)后接入電路，則它們的電流之比I1: I2=_______ ，它們的電功率之比P1: P2=_______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，請(qǐng)解釋該現(xiàn)象的原因！

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖1所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是

A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要利用了鐵的比熱容大

B.炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，將榆錢飯蒸熟

D.拌：香蔥和豆腐要伴著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．電荷間有相互作用，相同電荷及不同電荷間相互作用不同

B．摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

C．驗(yàn)電器不僅可以檢驗(yàn)物體是否導(dǎo)電，而且還能夠檢驗(yàn)出物體帶何種電荷

D．電荷在金屬中可以定向移動(dòng)，說(shuō)明金屬是可以導(dǎo)電的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正在彈吉他的一位同學(xué)不斷的用手指去控制琴弦，這樣做的主要目的是（ ）

A．使吉他發(fā)出不同的音調(diào) B．為了獲得更好的音色

C．為了獲得更大的響度 D．阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明坐在一輛行駛在公路上的汽車中，他看見(jiàn)路旁的樹(shù)木紛紛向后退，這個(gè)觀察結(jié)果是以 為參照物的；如圖是路途中這輛汽車上的速度計(jì)的情況，此時(shí)該車的行駛速度是 ；若這輛車保持這個(gè)速度不變，從畢節(jié)駛向貴陽(yáng)，畢節(jié)到貴陽(yáng)的距離約為217km，這輛車從畢節(jié)到貴陽(yáng)大約需要的時(shí)間是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，物體A靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別如圖所示，

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物體A受浮力大小與_____________和_____________有關(guān)。

（2）物體A完全浸沒(méi)到水、鹽水中所受浮力大小之比為__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的傳播，下面說(shuō)法中正確的是（ ）
A.聲音借助介質(zhì)以波動(dòng)形式傳播
B.聲音在真空中以很小的速度傳播
C.聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大
D.聲音在介質(zhì)中的傳播速度跟介質(zhì)無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案