分析 (1)確定滑輪組承擔(dān)拉力的繩子段數(shù),由F=$\frac{1}{n}$f進行分析;
(2)克服摩擦力做的功為有用功,利用W=fs求有用功,利用效率公式求滑輪組的機械效率.
解答 解:(1)由圖知,滑輪組由兩段繩子拉著物體,
所以2F=f,則摩擦力f=2F=2×120N=240N;
(2)若不忽略滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦,滑輪組克服摩擦所做的功是有用功,W有=fs物;
地對物體A的摩擦力f=240N,s物=2m,
W有用=fs物=240N×2m=480J,
拉力F做的功,W總=Fs=150N×2×2m=600J,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{480J}{600J}$×100%=80%.
故答案為:240N;80%.
點評 本題綜合考查了使用滑輪組功、機械效率的計算,本題關(guān)鍵是知道克服摩擦力做的功為有用功.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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C. | 運動員劉翔走路時的速度8.52m/s | D. | 今天考試的試卷紙張的厚度為1mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功率大的機械做的功多 | B. | 功率大的機械做功時用的時間少 | ||
C. | 功率大的機械做功快 | D. | 省力多的機械功率大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 總機械能保持不變. | B. | 動能減小,勢能增大 | ||
C. | 動能不變,勢能增大 | D. | 動能增大,勢能增大. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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