【題目】【2016·東營卷】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些

B．用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生

C．外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息

D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同

【答案】D

【解析】

“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些，故A錯誤；用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是在聲音的傳播過程中減弱噪聲，即阻斷噪聲的傳播，故B錯誤；外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播能量，故C錯誤；據(jù)課本知識可知，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對猜想進(jìn)行驗證．

（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的____有關(guān)；猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的______有關(guān)；

（2）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個，要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作________．

（3）如圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實驗：

請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實驗1是想驗證__相同時，液體的壓強(qiáng)與__的關(guān)系；

實驗2是想驗證__相同時，液體的壓強(qiáng)與__的關(guān)系；

實驗3是想驗證在同種液體中__相同時，液體向各個方向的壓強(qiáng)都__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，燈泡L1、L2、L3分別標(biāo)有“6V 3W”、“6V 3．6W”、“10V 5W”字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．

（1）只閉合開關(guān)S1時，要使其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只不燒壞，電源最大電壓是 V，通電1min燈泡L2產(chǎn)生的熱量是 J．

（2）如果電源電壓為2．4V，要使電流表示數(shù)最大，則應(yīng)閉合開關(guān) ，電流表示數(shù)為 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是

A. 同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量相同

B. 太空中的宇航員質(zhì)量為零

C. 質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)

D. 生活中說的質(zhì)量好中的“質(zhì)量”與物理學(xué)中的“質(zhì)量”含義相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)速度的說法中正確的是

A. 物體速度越大表示物體運動的越快

B. 平均速度是粗略描述做變速運動的物體運動快慢程度的物理量

C. 物體做勻速直線運動時，其路程與時間的比值是定值

D. 做勻速圓周運動的物體，其運動的方向和速度大小都保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩只小燈泡L1、L2連入電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L1較暗，L2較亮，則一定有

A. 燈L1的電阻比L2大，

B. 燈L1兩端的電壓比L2兩端的電壓小

C. 電路中，通過燈L1的電流比L2小

D. 燈L1的實際功率比L2的實際功率小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為最符合實際的是（　　）

A. 人體的正常體溫為35℃ B. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃

C. 射陽盛夏中午室外溫度可達(dá)36℃ D. 射陽最低氣溫可達(dá)零下30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一導(dǎo)體兩端加上 6 V電壓時，通過的電流為 0．5A，可知它的電阻為____Ω，若給它加上 18 V電壓，導(dǎo)體中電流為____A，此時該導(dǎo)體的電阻為____Ω，若導(dǎo)體兩端電壓為零，導(dǎo)體中電流為____A，導(dǎo)體電阻為____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放在天平左盤，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些

B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些

D. 向右移動游碼

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同步練習(xí)冊答案