20.某汽車沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí),前半段時(shí)間用V1速度行駛,后半段時(shí)間用V2速度行駛,試證明:在整個(gè)路程中汽車的平均速度V=$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$.

分析 由速度公式的變形公式表示出物體的運(yùn)動(dòng)路程,然后表示出總路程與總時(shí)間,最后由平均速度證明整個(gè)路程的平均速度.

解答 證明:設(shè)前半段時(shí)間為t,后半段時(shí)間為t,則前半段路程s1=v1t,后半段路程s2=v2t;
則全程的平均速度v=$\frac{{s}_{總}(cāng)}{{t}_{總}(cāng)}$=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$=$\frac{{v}_{1}t+{v}_{2}t}{2t}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平均速度的計(jì)算,關(guān)鍵能夠掌握平均速度的概念,注意路程和時(shí)間內(nèi)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.工人師傅利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.不計(jì)摩擦和繩重,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線圖;
(2)當(dāng)重物重為G=160N時(shí),繩中的拉力F=50N,求動(dòng)滑輪重是多少?滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)如果工人的體重是500N,則該滑輪組的機(jī)械效率最大可達(dá)到多少?

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11.小明媽媽從菜場(chǎng)買回一只老母雞,讓小明猜猜它的質(zhì)量,你認(rèn)為,小明的猜測(cè)應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才符合實(shí)際( 。
A.20 gB.200 gC.2 kgD.20 kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.平直公路上有甲乙兩輛汽車,它們的運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示.根據(jù)圖象可知,汽車甲處于靜止?fàn)顟B(tài)(選填“甲”或“乙”).另一輛車的速度是2m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.2013年7月1日,福州到北京的動(dòng)車將改成G字頭動(dòng)車組(高鐵動(dòng)車組).其運(yùn)行區(qū)間中福州到杭州設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為200km/h,杭州到北京設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為300km/h.
G56動(dòng)車福州杭州北京
到達(dá)時(shí)間 12:5118:40
發(fā)車時(shí)間8:0012:55 
里程/km07312011
(1)福州到杭州動(dòng)車?yán)锍碳s730km,若動(dòng)車以200km/h速度勻速行駛,求所需的時(shí)間.
(2)根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),算出杭州到北京的鐵路里程是多少?
(3)G56動(dòng)車在杭州到北京的平均運(yùn)行速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于密度的理解中,錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)的密度與其體積無(wú)關(guān)B.質(zhì)量大的物體密度可能反而較小
C.水結(jié)成冰后,密度保持不變D.寫(xiě)字時(shí),水筆中液體的密度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列數(shù)據(jù)中接近生活實(shí)際的是( 。
A.正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次B.人正常步行的平均速度是1.2m/s
C.濟(jì)南市北園高架路段限速80m/sD.百元人民幣的寬度約為8cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.身高1.70m冬冬同學(xué)站在平面鏡前2m處.若她后退0.5m,鏡中像的身高等于1.70m;(填“大于”、“小于”或“等于”)現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面0.5m處,這時(shí)她仍能(填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央鉆個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置.將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):蠟燭在塑料薄膜上所成的像是倒立(選填“正立”或“倒立”)實(shí)像(選填“實(shí)像”或“虛像”);其成像的原理是光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播.為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是:a.換用更大的蠟燭;b.減小蠟燭到小孔的距離.

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