16.小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來,而在冰雪路面上不容易停下來.

(1)小剛猜想:摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(2)于是小剛利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B,以及彈簧測力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)紙盒A.
(3)小剛通過比較甲、乙兩圖的彈簧測力計(jì)示數(shù),可以驗(yàn)證他的猜想.丙圖中,物塊B受到的摩擦力為0N.
(4 )當(dāng)小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時(shí),發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個(gè)坑,這說明力可以改變物體的形狀.若將B豎直立在沙面上,則沙子被壓的坑會(huì)深 (選說“深”或“淺”)一些.由此可知:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用的效果越明顯.

分析 (1)可以根據(jù)題目給出的情境“柏油馬路”“冰雪路面”的區(qū)別來猜想;
(2)根據(jù)平衡力的知識(shí)來分析;
(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系,需要控制壓力的大小一定,從甲、乙、丙中找出符合條件的;根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可以得到丙圖中物塊B所受摩擦力;
(4)利用力的作用效果和改變壓強(qiáng)方法的知識(shí)來解決.

解答 解:(1)由題目情境可知:柏油馬路與冰雪路面的粗糙程度不同,故可猜想到摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關(guān);
(2)摩擦力和彈簧測力計(jì)的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若物體勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是一對平衡狀態(tài),此時(shí)摩擦力和彈簧測力計(jì)的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),就等于摩擦力;
(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系,需要控制壓力的大小不變,改變接觸面的粗糙程度,由三幅圖中可知甲乙符合要求;丙圖中,物塊B與A雖然接觸,但是保持相對靜止,不具備產(chǎn)生摩擦力的條件,摩擦力為0;
(4)力可以改變物體形狀,發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個(gè)坑這正是力的作用效果所致;若把B豎直立在沙面上,等于是在壓力不變的基礎(chǔ)上,減小了受力面積,根據(jù)改變壓強(qiáng)的方法可知:此時(shí)作用效果會(huì)更明顯,沙子被壓的坑會(huì)更深.
故答案為:(1)接觸面粗糙程度;(2)勻速直線;(3)甲、乙;0;(4)改變物體的形狀;深;受力面積越。

點(diǎn)評 此題考查影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的探究,需要根據(jù)控制變量法來完成實(shí)驗(yàn),需要注意的是第三小題的第二個(gè)空,考查了摩擦力產(chǎn)生條件,容易錯(cuò)寫測力計(jì)的讀數(shù)成4N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小李在探究“電流大小與哪些因索有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)中

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,請筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)如圖甲所示將如圖乙所示中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:①電阻R斷路;②電流表短路.(寫出兩種)
(3)排除故障后,小李通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表一所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.1A,所用電阻R的阻值是10Ω.根據(jù)表一的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(4)小李繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表二所示.分析數(shù)據(jù),可知小李在操作過程中存在的錯(cuò)誤是沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓不變.
表一表二
實(shí)驗(yàn)序號123實(shí)驗(yàn)序號456
電阻R(Ω)R電阻R(Ω)R510
電壓U(V)1.01.52.0電壓U(V)2.01.52.3
電流I(A)0.150.20電流I(A)0.200.300.15

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.今年,我國在“人造太陽”的項(xiàng)目中取得重大突破.如圖是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的場景.“人造太陽”是利用氫核聚(選填“裂”或“聚”)變來獲得巨大能量的.利用“人造太陽”發(fā)電可緩解電力緊張,電能是二次(選填“一次”或“二次”)能源.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.圖甲是某賓館的房卡,它相當(dāng)于一個(gè)開關(guān).只有房卡插入卡槽里,房間內(nèi)的燈和插座才能工作.圖乙是房間內(nèi)已經(jīng)連好的部分電路圖,S1是房卡開關(guān),S2是控制燈L的開關(guān).為使燈和插座正常工作,請將圖乙中的電路圖補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)都勻速拉動(dòng)物塊,其作用是使測力計(jì)的讀數(shù)與物塊受到的摩擦力相等.
(2)如果用摩擦力與正壓力的比值叫摩擦系數(shù),則通過實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙比較,可得出木塊的摩擦系數(shù)最大.
(3)如果將木塊與鐵塊水平排放放置在長木板上,如圖丁所示,則水平勻速推木塊的力應(yīng)大于2N,小于3N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素“的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)拉力的大。
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.
①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是A(選填字母)
A.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
B.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
C.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過程中v1和v2的大小,下列說法正確的是D(選填字母)
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象;彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明在動(dòng)物園內(nèi)看到一頭大象,他想向曹沖學(xué)習(xí),就設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用彈簧測力計(jì)稱出一頭大象的重量,在方案中,他用到了吊車、彈簧測力計(jì)、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,步驟如下:

A、如圖甲所示裝配好器材,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),吊車吊鉤在槽鋼上的懸吊點(diǎn)為O點(diǎn).
B、將大象引入鐵籠,調(diào)整吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)的位置.直到用彈簧測力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,能夠在水平位置平衡,如圖乙所示.測出OB、OA的長度和彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算大象的質(zhì)量.
(l) 若方法成立并且測得OB=6cm,OA=9m,F(xiàn)=200N,則大象的質(zhì)量為3000千克.
(2)請你評估小明的方案,指出一處不足之處步驟B中沒有保持懸吊點(diǎn)O的位置不變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案