如圖1所示的是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問題:
觀察圖,則:(1)這種物質(zhì)是晶體還是非晶體?______.判斷的依據(jù)是:______.
(2)第4min時(shí),物質(zhì)處于的狀態(tài)______;第16min時(shí),這種物質(zhì)處于的狀態(tài)是______.
(3)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是______.該物質(zhì)熔化時(shí)需要______熱量.

解:(1)晶體有固定的熔化溫度,而非晶體沒有.讀圖可知,該物質(zhì)圖象上有一段與時(shí)間軸平行的直線,表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變,因此該物質(zhì)為晶體.
(2)第4min時(shí),溫度還沒有到達(dá)熔點(diǎn),還沒有熔化,物質(zhì)處于固態(tài).在16min時(shí),物質(zhì)正在熔化,因此處于固液共存狀態(tài);
(3)圖象中,熔化過程中對(duì)應(yīng)的溫度叫做這種物質(zhì)的熔點(diǎn),由圖可知該溫度是80℃.在熔化過程中,該物質(zhì)熔化時(shí)需要吸收熱量,但溫度不再升高.
故答案為:(1)晶體;該物質(zhì)有固定的熔化溫度.;(2)固態(tài);固液共存狀態(tài);(3)80℃;吸收.
分析:①觀察物質(zhì)熔化的圖象時(shí),通過尋找是否有一定的熔點(diǎn),可判斷這種物質(zhì)是晶體還是非晶體;
②找出關(guān)鍵的溫度點(diǎn),將圖象分成不同的時(shí)間段,可判斷每一時(shí)間段物質(zhì)所處的狀態(tài);
③圖象中物質(zhì)吸熱但溫度不再升高時(shí)的溫度點(diǎn)就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):(1)讀取物質(zhì)熔化的圖象時(shí),應(yīng)抓住圖象的關(guān)鍵特征,先確定是晶體還是非晶體.再明確不同圖象段的物質(zhì)狀態(tài)及對(duì)應(yīng)的時(shí)間、溫度等.
(2)此題主要考查了晶體的熔化圖象.要學(xué)會(huì)從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息.關(guān)鍵是掌握晶體的熔化特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?衡陽一模)下圖甲是某同學(xué)根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.
(1)下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟,以下排列的順序最合理的是:
B
B

a.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
b.將天平放在水平臺(tái)面上
c.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
d.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
e.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
f.由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
A.c a b d e f     B.b a d c e f     C.b c a e d f       D.c b a d e f
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時(shí),橫梁上懸掛的重垂線將會(huì)偏向底座上標(biāo)記的
側(cè)(填“左”或“右”).
(3)若某次測量最終達(dá)到平衡時(shí)鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,通過
杠桿平衡
杠桿平衡
條件可以求出待測物體的質(zhì)量為:M=
h-d
l

(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對(duì)應(yīng)刻度為V1、V2,結(jié)合步驟 (3)中求得的質(zhì)量可以求出待測物體的密度為
h-d
l(V2-V1)
h-d
l(V2-V1)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?資陽)如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.

(1)下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號(hào)):
BADCEF
BADCEF

A.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
B.將天平放在水平臺(tái)面上
C.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
D.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
E.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
F.由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時(shí),橫梁上懸掛的重垂線將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的
側(cè)(填“左”或“右”);
(3)若某次測量最終達(dá)到平衡時(shí)鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,則待測物體的質(zhì)量M=
h-d
l
m
h-d
l
m
;
(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對(duì)應(yīng)刻度為V1、V2,則待測物體的密度為
(h-d)m
l(V2-V1)
(h-d)m
l(V2-V1)

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科目:初中物理 來源:江蘇期末題 題型:計(jì)算題

小明同學(xué)想探究某種均勻材料制成的邊長為50cm的實(shí)心正方體物塊的某些物理特性,他先把該物塊放入水中,物塊靜止時(shí),有五分之二體積露出水面。(g取10N/kg, 1.4,1.7)請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)物塊的密度為多大?
(2)把物塊從水中拿出并擦干后放在水平桌面上靜止時(shí)(圖甲所示),物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大?
(3)如圖乙所示,為使物塊繞C(CC1)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在A(AA1邊)上施加的最小力是多大?

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