關于內(nèi)能、熱量等熱學知識，下列說法中不正確是（ ）

A．春天里的百花香，是擴散現(xiàn)象

B．摩擦生熱，是靠做功的方法改變物體內(nèi)能的

C．一個物體的溫度升高，它的內(nèi)能增加

D．溫度越高的物體，含有的熱量越多

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省營口市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列子啊白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屛，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖所示．

（1）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們中心大致在同一高度上，其目的是： ；

（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、 的 像；日常生活中的應用是 ．如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的 、 的虛像．

（3）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是

A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市湘潭縣初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中作折射光線．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市昌樂縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是（ ）

A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大

B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變

C．電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變大

D．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市夏津縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（ ）

A．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

B．物體溫度升高，它的熱量一定增加

C．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

D．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省巴中市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快．有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h．如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖象可知第4s時車速為 km/h，從第2s到第4s過程中，車速 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化 （選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

坐在行駛的船中的乘客，我們說他們是靜止的，選擇的參照物是（ ）

A．船艙 B．河水 C．河岸上的樹 D．迎面駛來的船

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某人眼睛看物體時的成像示意圖，用他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是（ ）

A．近視眼、凸透鏡 B．近視眼、凹透鏡

C．遠視眼、凸透鏡 D．遠視眼、凹透鏡

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州黔西南州興仁縣交樂中學初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊．圖所示實驗能說明物體的動能與物體的速度大小有關的是 和 ．（選填“甲”、“乙”或“丙”）

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