電阻R1、R2并聯(lián)后接在電源兩端，電源電壓為6V．R1的阻值為12Ω，通過R2的電流為0.3A，則R2的阻值為________ Ω，通過干路的電流為________ A，10s內(nèi)電流通過R2產(chǎn)生的熱量為________ J．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）九年級物理上冊《第14章 電功率》質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)透明容器里都有一段電阻絲，下列說法正確的是

A. 兩個(gè)透明容器內(nèi)的空氣是否等量和密封都不影響實(shí)驗(yàn)效果

B. 乙圖中的實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 通過比較兩個(gè)U型管中液面高度的變化來反映空氣吸收熱量的多少

D. 甲裝置圖中，通電一段時(shí)間后，左測U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

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科目：初中物理 來源：山西省2018屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試卷 題型：作圖題

如圖連接的電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打上“×”號，并畫出能使兩燈成并聯(lián)的正確電路。

（______）

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科目：初中物理 來源：山西省2018屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是

A. 物體吸收熱量，溫度一定升高

B. 同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

C. 物體運(yùn)動越快，物體內(nèi)能越大

D. 物體溫度越高，所含熱量越多

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）九年級物理上冊《第13章 歐姆定律》質(zhì)量檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華利用如圖所示的電路，探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.他使用的器材有：滿足實(shí)驗(yàn)要求的可調(diào)電壓的學(xué)生電源、阻值為5Ω（R1）、10Ω（R2）、15Ω（R3）、20Ω（R4）、25Ω（R5）、30Ω（R6）的定值電阻若干、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干.

⑴小華首先將R1接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；

⑵然后他用R2替換R1接入電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；

⑶仿照上述步驟（1）和（2），小華用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)始終大于1.5V，你認(rèn)為出現(xiàn)上述情況的原因可能是________

A．滑動變阻器最大阻值太大

B．滑動變阻器最大阻值太小

C．電源電壓太低

D．電源電壓太高

⑷針對（3）中的出現(xiàn)的問題，怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)，請寫出你的辦法： ________.

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）九年級物理上冊《第13章 歐姆定律》質(zhì)量檢測試卷 題型：填空題

某小燈泡工作時(shí)兩端的電壓是2.5V，用電流表測得此時(shí)的電流是300mA，此燈泡工作時(shí)的電阻是________

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四制）九年級物理上冊《第13章 歐姆定律》質(zhì)量檢測試卷 題型：多選題

在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖中信息可知

A. A導(dǎo)體的電阻為10Ω

B. A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻

C. A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過A導(dǎo)體的電流為0．6A

D. B導(dǎo)體兩端電壓為0V時(shí)，B導(dǎo)體的電阻也為0Ω

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，請回答下列問題：

（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_____；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是_____；如果加大力度敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，聽到的聲音的響度也越大，這個(gè)現(xiàn)象說明_____。

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_____；若把甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是_____（選填“甲”或“乙”）。

（3）如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同。比較兩種情況下，第_____次鋼尺振動得快，它的音調(diào)_____（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在物理課上，老師做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)要求完成以下內(nèi)容．

（1）老師用橡皮錘敲擊音叉使它發(fā)聲，然后將它放入水中，同學(xué)們立即看到___________，說明____________________

（2）然后老師又做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，發(fā)現(xiàn)緊貼左邊音叉的輕質(zhì)小球被彈起，由此可得出的結(jié)論為______________________.

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