1．若兩個力的三要素相同，則這兩個力（　�。�
A．一定是一對平衡力
B．一定不是一對平衡力
C．可能是一對平衡力
D．條件不足，不能判定是否是一對平衡力

分析 二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：兩個力的三要素完全相同，則這兩個力的大小相等、作用點相同、方向相同，因此二力一定不是平衡力．
故選B．

點評 本題考查了二力平衡的四個條件，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．干電池內(nèi)部其實是有電阻的，如圖甲所示，可以把干電池看到看成是一個電壓U、電阻為0的理想電源與額電阻為r的電阻串聯(lián)而成．某同學(xué)設(shè)計了圖乙所示的電路來測量一節(jié)干電池的電壓U和內(nèi)部電阻r，利用測出的數(shù)據(jù)繪出了U-I的圖象，如圖丙所示．求干電池的電源電壓U和內(nèi)部電阻r．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．空氣中懸浮顆粒物濃度是空氣質(zhì)量的重要指標之一，某校環(huán)保興趣小組的同學(xué)設(shè)計了以下方法來測量這一參數(shù)，他們制作了一個邊長1.5m的正方形懸浮顆粒收集網(wǎng)，并將它安裝在一輛面包車頂部．收集網(wǎng)的平面垂直于汽車前進的方向，然后駕車以7.2km/h的速度沿平直道路勻速行駛了1.5h，由于與收集網(wǎng)相碰撞的懸浮顆粒物都被網(wǎng)粘住了，所以經(jīng)稱量網(wǎng)的質(zhì)量增加了6.4mg，根據(jù)這些數(shù)據(jù)計算該地區(qū)空氣總懸浮顆粒物的濃度（即所含顆粒物質(zhì)量與空氣體積的比值）是多少mg/m3？（假設(shè)顆粒物在空氣中均勻分布）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．愛美之心人皆有之，早起之后面對穿衣鏡整理一番衣容是許多人的生活習慣．如圖所示，身高1.8m的阿剛直立在水平地面上，前面的豎直墻上鑲嵌的一塊平面鏡剛好能照出他的全身像，忽略他眼睛與頭頂間的距離，圖中已畫出他審視自己頭頂?shù)南竦墓饴罚?br />（1）畫出他通過鏡子看自己腳尖的像的光路．
（2）推算阿剛的穿衣鏡有多高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．列舉生活中利用慣性和預(yù)防慣性帶來危害的例子各一例．
利用：錘頭松了，錘柄在地上撞幾下，錘頭就緊緊套在錘柄上
預(yù)防：車前排的乘客要系好安全帶．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．慣性定律和慣性的區(qū)別在于：慣性定律是描述物體運動的規(guī)律，慣性是描述物體本身的屬性；慣性定律的成立是有條件的，而慣性是一切物體在任何情況下都具有的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一把無刻度的溫度計放在有刻度的尺旁，溫度計在冰水混合物中水銀柱面在6毫米處，溫度計在一標準大氣壓下的沸水中水銀柱在206毫米處，溫度計中水銀柱為100毫米處的溫度是（　�。�
A．47℃B．48.5℃C．50℃D．100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．已知R1=2Ω，R2=3Ω，將R1、R2并聯(lián)起來后接入電路，則R1、R2兩端電壓之比為1：1，通過R1、R2的電流之比為3：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．為了探究光反射的規(guī)律，小明同學(xué)進行如圖的實驗．
（1）光屏在實驗中的作用是：①通過紙板觀察光的傳播路徑；②探究入射光線、反射光線、法線是否共面．
（2）小明想探究反射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)，她將紙板B向后旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)紙板B上不能觀察到反射光線，說明：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．
（3）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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