【題目】圖甲是具有高溫、低溫兩擋的電熱飯盒,高溫?fù)蹼姽β蕿?/span>242W,簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,R1R2均是發(fā)熱電阻,且R2的阻值是R14倍。求:

(1)R1R2的阻值分別是多少?

(2) 1kg飯菜用高溫?fù)跫訜?/span>5min,不計(jì)熱量損失,升高的溫度是多少?[飯菜的比熱容取3×103J/kg·℃]

(3)如果實(shí)際電壓是210V,低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)的實(shí)際功率是多少?

【答案】(1) 200Ω,800Ω;(2) 24.2℃;(3)44.1W

【解析】

(1)[1]開關(guān)S2時(shí),電路為R1 的簡(jiǎn)單電路,電路的總電阻最小,由P=可知電路的總功率最大,電熱飯盒處于高溫?fù)酰?/span>R1的阻值

R1200Ω

R2的阻值

R24R14× 200Ω800Ω

(2)高溫?fù)跫訜?/span>5min消耗的電能

WPt242W× 5×60s7.26× 104J

不計(jì)熱量損失,則飯菜吸收的熱量

Q W7.26× 104J

1kg 飯菜升高的溫度

Δ t24.2℃

(3)當(dāng)開關(guān)接1時(shí),兩個(gè)電阻串聯(lián),電路的總電阻最大,由P=可知電路的總功率最小,處于低溫?fù),如果?shí)際電壓是 210V,低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)的實(shí)際功率

P==44.1W

答:(1)R1R2的阻值分別是200Ω800Ω

(2) 1kg飯菜用高溫?fù)跫訜?/span>5min,不計(jì)熱量損失,升高的溫度是24.2℃;

(3)如果實(shí)際電壓是210V,低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)的實(shí)際功率是44.1W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)課本《機(jī)械能》這章中的四幅圖進(jìn)行了如下分析,正確的是(  )

頻閃拍攝的擺錘運(yùn)動(dòng);

運(yùn)動(dòng)員跨欄的運(yùn)動(dòng)分解;

高處滾下的小球;

衛(wèi)星的軌道示意圖

A.圖①擺錘從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B.圖②運(yùn)動(dòng)員起跳后上升到最高點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大,動(dòng)能為零

C.圖③高處滾下的小球在C點(diǎn)動(dòng)能達(dá)到最大值

D.圖④衛(wèi)星在近地點(diǎn)動(dòng)能最大,遠(yuǎn)地點(diǎn)勢(shì)能最大,機(jī)械能守恒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小波的一次操作過程如圖。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①用細(xì)線將物塊系好,掛在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,測(cè)出物塊所受的重力G(如圖甲),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;

②將水倒入溢水杯中(如圖乙);

③將掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的物塊浸沒在溢水杯內(nèi)的水中,不接觸溢水杯,同時(shí)用小桶收集溢出的水,物塊靜止、待溢水杯中的水不再流出時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F(如圖丙),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;

④將步驟③中裝有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,測(cè)出小桶和溢出水的總重G(如圖丁),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;

⑤利用F=G-F求出物體所受浮力的大小,并與G進(jìn)行比較。

1)請(qǐng)指出上述步驟中存在的兩個(gè)問題:

問題1______;

問題2______

2)已知水的密度為ρ,請(qǐng)根據(jù)小波測(cè)量出的物理量和ρg,寫出計(jì)算物塊體積的表達(dá)式:V=______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R0=10Ω,R1 =20Ω,R2 =20Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2S3時(shí),通過R0的電流是1.5A

(1)電源電壓是多大?

(2)只閉合S2時(shí),通電20 s,電流通過R1產(chǎn)生的電熱是多少?

(3)使開關(guān)閉合情況發(fā)生變化,求整個(gè)電路消耗的最小電功率P和最大電功率P'之比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)后,自制了一個(gè)如圖所示的氣壓計(jì),瓶中裝有適量的水,當(dāng)他將自制氣壓計(jì)由樓下拿到樓上時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面上升,說明大氣壓隨高度的增加而_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中,細(xì)玻璃管中液面仍能上升,這又成了一支自制溫度計(jì),它的工作原理是______,在此過程中瓶?jī)?nèi)水的密度將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中,在圖甲中燈L1的功率為4 W,在圖乙中燈L1的功率為9 W。設(shè)燈絲電阻不變。下列說法不正確的是( 。

A.甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是23

B.L1L2兩燈燈絲電阻之比是12

C.甲圖中燈L1、L2的功率之比是32

D.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是29

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20191215日,小明參加了成都大邑半程馬拉松比賽:

(1)若小明比賽時(shí)的平均速度為1.2 m/s,求小明以此速度運(yùn)動(dòng)10 min所走的路程;

(2)如圖所示,小明雙腳站立在起跑線處的水平地面,若小明的質(zhì)量為50 kg,且雙腳與地面接觸的總面積為0.04 m2,求地面受到的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻,在壓敏電阻Rx上放有托盤,托盤上放有容器(不計(jì)托盤和容器的質(zhì)量),容器內(nèi)裝有16N的水,在容器底部固定一輕質(zhì)細(xì)彈簧,彈簧上端連有一個(gè)長(zhǎng)方體物塊A,水剛接觸物體的下表面。閉合開關(guān),往容器中緩慢注水,加水過程中物體始終沒有被淹沒,水也沒有溢出。當(dāng)加1200cm3的水時(shí),彈簧彈力為2N,電壓表示數(shù)為6V,容器底部的壓強(qiáng)較加水前變化了1×103Pa,當(dāng)加3000cm3的水時(shí),彈簧彈力為12N,電壓表示數(shù)為4V,容器底部的壓強(qiáng)較加水前變化了2.0×103Pa。壓敏電阻的電阻值Rx隨壓力F的變化關(guān)系如表。物塊A的質(zhì)量大于1.6kgg10N/kg,kg/m3)。求:

(1)當(dāng)加1200cm3的水時(shí),彈簧彈力為2N,求此時(shí)容器內(nèi)部的水面高度增加了多少?

(2)物體A的質(zhì)量;

(3)當(dāng)加3000cm3的水時(shí),計(jì)算此時(shí)電路消耗的總功率。

F/N

42

44

46

50

68

72

Rx

28

22

18

16

8

7

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】給水平懸掛的輕質(zhì)螺線管通電后,發(fā)現(xiàn)螺線管會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,最后靜止時(shí),螺線管指向南北方向。

(1)螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是___________

(2)如圖甲,把兩個(gè)通電螺線管靠近時(shí),彼此相吸。若要增大兩個(gè)通電螺線管彼此相吸的力度,你有什么可行的方法?列舉1條措施即可。______

(3)當(dāng)乙圖中的兩個(gè)通電螺線管靠近時(shí),彼此相斥;丙圖中的兩個(gè)通電螺線管靠近時(shí),彼此相斥。比較甲與乙、甲與丙,你能提出什么問題?______。

(4)如圖所示,把這兩個(gè)通電螺線管靠近時(shí),它們是彼此相吸,還是彼此相斥?________。

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