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6．某電磁波波形如圖所示，該電磁波的波長是1m，頻率是3×108Hz．

分析 波長是相鄰兩個波峰（或波谷）間的距離，圖中給出的是一個波峰一個波谷即一個波長的距離．
要求頻率需要根據公式c=λf：波速c是常數，已知波長λ，即可求出頻率f．

解答 解：圖中給出的是一個波長的距離，所以波長λ=1m．
電磁波傳播的速度c=3×108m/s，
由公式c=λf得：
f=$\frac{c}{λ}$=$\frac{3×1{0}^{8}m/s}{1m}$=3×108Hz
故答案為：1m；3×108Hz．

點評 此題考查的是學生對公式c=λf的熟練運用，計算時要知道波速是3×108m/s．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．已知小球甲能漂浮在水面上，小球乙能懸浮在水中，小球丙將在水中下沉，現把三只小球放在同一個小盒中，小盒在盛水的容器中漂浮，則下列說法中正確的是（　�。�
A．只把小球甲從小盒中拿出放入水中，容器中水面下降
B．只把小球乙從小盒中拿出放入水中，容器中水面不變
C．只把小球丙從小盒中拿出放入水中，容器中水面上升
D．若將三只小球同時從小盒中拿出放入水中，容器中水面上升

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．低于220V的電壓對人體都是安全的
B．只有人體接觸帶電體時才會發(fā)生觸電事故
C．試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負電的
D．用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14． 當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，在光屏上恰好得到一個淸晰的像．則可以斷定此凸透鏡的焦距f＜ 20cm （選填“＞”或“=”或“＜”號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法符合安全用電要求的是（　　）
A．開關接在零線上B．家用電器的金屬外殼接地
C．用手將接觸電人拉開D．用濕抹布擦工作中的用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列數據中，最接近生活實際的是（　�。�
A．一個蘋果的質量約為150g
B．人的正常體溫是39℃
C．成年人散步時的速度約是4m/s
D．家用電熱水器正常工作時的功率約為30W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．物理研究中常用圖象來表示兩個量（x，y）的關系，以使研究的問題變得直觀明了．下列兩個物理量之間的關系符合如圖所示的是（　　）
A．物質的密度與質量的關系
B．物體受到的重力與質量的關系
C．勻速直線運動物體的速度與時間的關系
D．定值電阻的阻值與其兩端電壓的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖中所示是測量額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的電路實物圖．

（1）請你用筆畫線代替導線將電路補充完整，要求：滑動變阻器連入電路的阻值最大，導線不允許交叉；
（2）正確連接好電路后，閉合開關S，移動變阻器滑片P，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有明顯示數，電流表無示數，導致這種情況出現的可能原因是小燈泡斷路（選填“短路”或“斷路”）；
（3）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數達到額定電壓時，電流表指針的位置如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是0.24A，小燈泡的額定功率是0.6 W；
（4）利用測出的幾組數據，算出小燈泡的電阻，發(fā)現燈泡電阻有較明顯的變化，說明燈絲的電阻與溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀《洛陽橋》回答 問題．
    洛陽橋被譽為“福建橋梁狀元”的洛陽橋坐落于福建泉州洛陽江上．又名“萬安橋”，如圖1所示．
    洛陽橋始建于北宋1053年，工程歷時七年．橋原長 1200多米，寬約5米，有橋墩46座，扶欄500個，石獅28個，石亭7座，石塔9座，規(guī)模宏大，是中國古代著名的梁式石橋．橋由當時的郡守蔡襄主持興建．洛陽橋的橋址位于江海匯合處，水深流急，建造橋基十分困難，橋基隨時可能陷落坍塌、甚至被沖入海．洛陽橋的建橋工程，規(guī)模巨大，結構工藝技術高超，影響深遠．像近代橋梁的“筏形基礎”，在國外尚不足百年；“浮運架梁法”今日還很通行；“種蠣固基法”將生物學應用于橋梁工程，堪稱絕妙．關鍵性的工程分為如下幾個階段：首先在江中沿橋址中線，向江中拋填石料，形成一條橫跨過江的矮石堤．石堤寬約 25 米，而長度達500余米． 然后，匠師們利用洛陽江里盛產牡蠣這一自然條件，在矮石堤上散置蠣房．由于牡蠣繁殖力強，石堤里外間隙，成片成叢、密集繁生，兩三年時間，就將原本松散的石堤膠結成一牢固整體．同時，石堤經受浪潮往復沖擊，逐漸密實，底層石料嵌入流沙，使整條石堤變 得格外穩(wěn)固．這樣筑成的橋墩底盤，用作橋基，即現代橋梁工程中的所謂“筏形基礎”，既增大了基礎的面積，又增強了基礎的整體性，能有效防止不均勻沉降． 在“筏形基礎”上，再用巨型條石，齒牙交錯，互相疊壓，逐層壘砌，筑成橋墩，墩的上下游兩頭，俱作尖形，以分水勢．墩基間亦置大量牡蠣膠粘，潮汐來去，不能沖動．兩墩間凈孔，約在一丈五六尺．沿岸開采的石梁，預先放在浮排上，等到兩鄰近橋墩完成后，即趁漲潮之時，駛入兩橋墩間，待潮退，浮排下降，石梁即可落在石墩上，全橋石梁300余條，每條約二三十噸重，皆“激浪漲舟，浮運架梁”而成．
    洛陽橋的建成，為我國石橋建筑提供了寶貴的經驗．歷經地震、颶風、水患和戰(zhàn)爭，洛陽橋經受了幾百年的考驗，依然屹立，堪稱我國古代橋梁史上的偉大創(chuàng)舉． 請根據上述材料，回答下列問題：
（1）經勘測發(fā)現某地塊承載能力比較薄弱，如果要在該地塊建筑一座高塔，容易發(fā)生局部沉降或坍塌．為了避免發(fā)生局部沉降和坍塌問題，請你借鑒洛陽橋成功建橋的經驗，提出一個解決方案，并寫出你的理由．

（2）如圖2所示為洛陽橋船型橋墩的示意圖，水流在橋墩前一分為二，沿柱面兩側向后流動．
①請寫出洛陽橋橋墩被設計成船型的優(yōu)點；
②請你展開想象，就洛陽橋船型橋墩的設計理念，舉例說明還可應用在哪些方面．

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