【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為4.5 V,小燈泡L上標(biāo)有“2.5 V”字樣;圖乙是通過(guò)小燈泡L的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系圖。閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2 A,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 此時(shí)小燈泡L的電阻值為10 Ω

B. 電阻R的阻值為15 Ω

C. 小燈泡L的實(shí)際電功率為0.5 W

D. 通電10 s電路消耗的電能為90 J

【答案】B

【解析】由乙圖知,當(dāng)電路中的電流是0.2A時(shí),燈泡兩端的電壓UL=1.5V,此時(shí)小燈泡的電阻RL==0.75Ω,故A錯(cuò);電阻R兩端的電壓UR=4.5V-1.5V=3V電阻R阻值R=故B正確;小燈泡L的實(shí)際電功率PL=ULI=1.5V故C錯(cuò)誤;

通電10 s電路消耗的電能WUIt4.5VD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖甲所示.圖中電酒、電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____________

(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是:_____________________________________。

(3)故障排除后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0 V,接著應(yīng)將滑片向______滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則燈泡的額定功率為______W。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。于是向老師要了一個(gè)阻值為的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號(hào)為:),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn)。假如由你來(lái)做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

①在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖____________

②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:______________________________(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)。

③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P__________。(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究甲和乙兩種物體熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題.

(1)在甲和乙這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是________(填“甲”或“乙”).

(2)該晶體的熔點(diǎn)為________℃.

(3)該晶體在76℃時(shí),它處在________態(tài).(選填“固”、“液”或“固液共存”)

(4)固體在熔化過(guò)程中需要________熱量.(選填“放出”或“吸收”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是用于焊接塑料水管的熱熔器,其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,R1R2是加熱電阻R1=44Ω、S1是手動(dòng)控制開關(guān),S2是可隨溫度自動(dòng)跳轉(zhuǎn)的溫控開關(guān)。

(1)開關(guān)S1S2都閉合時(shí),熱熔器處于加熱狀態(tài),此時(shí)的加熱電功率是多少?

(2)開關(guān)S2斷開,S1閉合時(shí),熱熔器處于保溫狀態(tài),其保溫功率為220W.求出R2的阻值是多少?比較此時(shí)R1R2誰(shuí)的功率大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按右圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)電流表指針不動(dòng),電壓表讀數(shù)正常,則可能出現(xiàn)的情況是(

A. 安培表壞了,電流無(wú)通路

B. 電源的正、負(fù)極接反了

C. 燈泡的燈絲斷了,或連接電流表的兩根接線碰線了

D. 電流表的量程選得不合適

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量電阻Rx的阻值,其中電源電壓為3 V且保持不變。

(1)若圖甲中只有Rx斷路,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為___A,電壓表的示數(shù)為___V。

(2)排除Rx斷路故障后,在閉合開關(guān)S,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最____(選填”);閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.50 V時(shí),電流表的示數(shù)為0.30 A,則電阻Rx的阻值為___Ω,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為_____Ω(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。

(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,此同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表和電源均出現(xiàn)了故障,于是他找來(lái)了一個(gè)備用電源(電壓未知),并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大作為定值電阻R0使用,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,測(cè)量時(shí),只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為Il,只閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)為I2,則電阻Rx=_______(Il、I2R0表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為兩個(gè)電阻的U﹣I圖象,下列判斷正確有(

A. 將兩個(gè)電阻并聯(lián)后,加上2V的電壓,電路中的總電流為1.8A

B. 將兩個(gè)電阻串聯(lián)后,如果通過(guò)R2的電流為0.6A,電路兩端的總電壓為2.0V

C. 兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),電功率之比為P1:P2=2:1

D. 兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),電功率之比為P1:P2=1:4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合電鍵S,燈L亮,一段時(shí)間后燈L熄滅,電壓表示數(shù)變小。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈LR上,F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L'替換燈L,關(guān)于電路故障判斷正確的是(

A. 若燈L'亮,則可能是燈L斷路

B. 若燈L'亮,則一定是電阻R短路

C. 若燈L'不亮,則可能是燈L短路

D. 若燈L'不亮,則一定是電阻R斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系探索的歷程中,有三位科學(xué)家提出過(guò)相應(yīng) 的認(rèn)識(shí),如表所示。

請(qǐng)對(duì)三位科學(xué)家提出認(rèn)識(shí),按歷史時(shí)間的先后排序。_____(填序號(hào))

伽利略是通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)提出觀點(diǎn)。伽利略的設(shè)想是:如圖所示,小球從第一個(gè)斜面AB上滑下并能滑上第二個(gè)斜面 BC 的等高處。

該設(shè)想能成立的條件是下列選項(xiàng)中的:_____。(選填序號(hào))

a 小球的質(zhì)量足夠大;b 小球的速度足夠大;c 斜面絕對(duì)光滑;d 斜面的傾角α足夠大。

上述運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的探索過(guò)程告訴我們:人類對(duì)科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)是不斷深入的。 請(qǐng)你從物理學(xué)中再舉一例說(shuō)明。_____

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