Question

1．在“研究杠桿平衡的條件”實驗中：
（1）實驗前，先把杠桿的中點支在支架上，通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．實驗時，杠桿處于如圖所示的平衡狀態(tài)，如果在支點兩側(cè)鉤碼下方分別再掛一個相同的鉤碼后，杠桿不能保持平衡（選填“能”或“不能”）．接下來的操作應(yīng)是將左右鉤碼都向外移動一格距離．
（2）實驗中，小明和小方先做了第一次實驗，方法是：先確定動力F₁=2.0牛，動力臂
L₁=0.2米，阻力F₂=4.0牛，此時小方認為L₂的位置應(yīng)通過公式F₁L₁=F₂L₂計算得到，而小明認為L₂的位置應(yīng)通過移動另一組鉤碼，使杠桿在水平位置平衡時，從杠桿上讀出．你認為小明的想法是正確的．

Answer 1

分析 （1）①探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，可以消除探究平衡條件過程中，杠桿自重對杠桿平衡的影響．
②根據(jù)杠桿的平衡條件，分析左右兩邊力和力臂的乘積是否相等，若相等則平衡，若不相等，則向乘積大的一側(cè)傾斜．
（2）在此實驗中我們的實驗?zāi)康氖翘骄扛軛U平衡的條件，則杠桿的幾個要素（動力、動力臂、阻力、阻力臂）是需要實驗測量得出的，然后尋找杠桿平衡普遍規(guī)律，不能直接用F₁×L₁=F₂×L₂進行判斷．

解答 解：
（1）①實驗前，先把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是使杠桿的重心通過支點，可以消除杠桿重對杠桿平衡的影響；
②由圖知，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在支點的兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個相同的鉤碼，
設(shè)一個鉤碼重力為G，一個格為L，
則3G×3L＞4G×2L，所以杠桿不能平衡，且向左端傾斜．接下來的操作應(yīng)是將左右鉤碼都向外移動一格距離，這樣3G×4L=4G×3L．杠桿平衡，
（2）小明和小方的第一次實驗，小方是通過公式F₁L₁=F₂L₂計算得到L₂的位置，而小明通過移動另一組鉤碼，使杠桿在水平位置平衡時，從杠桿上讀出L₂的位置，可見：小明是實驗測量的，符合實驗的原則，是正確的．
故答案為：（1）平衡螺母；水平；不能；將左右鉤碼都向外移動一格距離；（2）小明．

點評 此題是探究杠桿平衡條件實驗中應(yīng)掌握的基礎(chǔ)內(nèi)容，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡及目的是經(jīng)�？疾榈降�，一定要掌握；同時考查了杠桿平衡的判斷，關(guān)鍵是判斷兩邊力和力臂乘積的大小關(guān)系．