小明寒假?gòu)难睾幼嚨姐~仁游玩,一路上,小明觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象.讓我們幫他解決吧!
(1)汽車出沿河車站時(shí),汽車突然起動(dòng),小明向
傾倒,發(fā)生這種現(xiàn)象是
慣性
慣性
的原因.
(2)汽車行駛一會(huì)兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水這是一種
液化
液化
現(xiàn)象.
(3)過(guò)了大橋,小明在崔家村的道路上發(fā)現(xiàn)前面有一只狗,司機(jī)突然剎車,汽車最終停下,汽車能停下是由于汽車受到
摩擦力
摩擦力
的作用,狗才沒(méi)有被撞.
(4)到了沙陀大橋,小明看到了正在建設(shè)的沙陀水電站,請(qǐng)你告訴小明:水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
能;發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是
交流電
交流電
(選填“交流電”或“直流電”)
(5)快到銅仁時(shí),小明旁邊的叔叔不停地用手機(jī)和別人聊天影響了小明的思考,但是小明還是想知道:這位叔叔說(shuō)話的聲音是聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的.
(6)到了銅仁,他更好奇了,五顏六色的燈光使得銅仁更加美麗,特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈.請(qǐng)你告訴小明:路燈是
聯(lián)電路,小彩燈是
聯(lián)電路(選填“串”或“并”)
分析:(1)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),據(jù)此分析;
(2)水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,液化是放熱的;
(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力;
(4)水電站可以將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電站所發(fā)出的電是交流電;
(5)聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.手機(jī)信號(hào)是靠電磁波來(lái)傳遞的;
(6)并聯(lián)電路的特點(diǎn)是每個(gè)用電器的工作互不影響,串聯(lián)電路中每個(gè)用電器的工作互相影響,據(jù)此判斷.
解答:解:(1)汽車突然起動(dòng),人的下身隨汽車運(yùn)動(dòng),而人的上身由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),因此,會(huì)向后傾倒;
(2)空氣中的水蒸氣遇到冷的車窗玻璃后放熱會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,從而出現(xiàn)小水滴;
(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,汽車能停下是由于汽車受到摩擦力的作用;
(4)水電站可以將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電站所發(fā)出的電是交流電;
(5)人說(shuō)話時(shí)聲音是聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的.手機(jī)信號(hào)是靠電磁波來(lái)傳遞的;
(6)每一只路燈之間互不影響,所以是并聯(lián)的;每一只小彩燈的工作互相影響,所以是串聯(lián)的.
故答案為:(1)后;慣性;(2)液化;(3)摩擦力;(4)電;交流電;(5)振動(dòng);電磁波;(6)并;串.
點(diǎn)評(píng):本題以生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ),考查了力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)等多方面的知識(shí),體現(xiàn)了生活處處皆物理的理念,考查了知識(shí)較為全面,但難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明寒假?gòu)难睾幼嚨姐~仁游玩,一路上,小明觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象.讓我們幫他解決吧!
(1)汽車出沿河車站時(shí),汽車突然起動(dòng),小明向______傾倒,發(fā)生這種現(xiàn)象是______的原因.
(2)汽車行駛一會(huì)兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水這是一種______現(xiàn)象.
(3)過(guò)了大橋,小明在崔家村的道路上發(fā)現(xiàn)前面有一只狗,司機(jī)突然剎車,汽車最終停下,汽車能停下是由于汽車受到______的作用,狗才沒(méi)有被撞.
(4)到了沙陀大橋,小明看到了正在建設(shè)的沙陀水電站,請(qǐng)你告訴小明:水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為______能;發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是______(選填“交流電”或“直流電”)
(5)快到銅仁時(shí),小明旁邊的叔叔不停地用手機(jī)和別人聊天影響了小明的思考,但是小明還是想知道:這位叔叔說(shuō)話的聲音是聲帶______產(chǎn)生的,用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠______傳遞信息的.
(6)到了銅仁,他更好奇了,五顏六色的燈光使得銅仁更加美麗,特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈.請(qǐng)你告訴小明:路燈是______聯(lián)電路,小彩燈是______聯(lián)電路(選填“串”或“并”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)沿河四中九年級(jí)(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明寒假?gòu)难睾幼嚨姐~仁游玩,一路上,小明觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象.讓我們幫他解決吧!
(1)汽車出沿河車站時(shí),汽車突然起動(dòng),小明向    傾倒,發(fā)生這種現(xiàn)象是    的原因.
(2)汽車行駛一會(huì)兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水這是一種    現(xiàn)象.
(3)過(guò)了大橋,小明在崔家村的道路上發(fā)現(xiàn)前面有一只狗,司機(jī)突然剎車,汽車最終停下,汽車能停下是由于汽車受到    的作用,狗才沒(méi)有被撞.
(4)到了沙陀大橋,小明看到了正在建設(shè)的沙陀水電站,請(qǐng)你告訴小明:水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為    能;發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是    (選填“交流電”或“直流電”)
(5)快到銅仁時(shí),小明旁邊的叔叔不停地用手機(jī)和別人聊天影響了小明的思考,但是小明還是想知道:這位叔叔說(shuō)話的聲音是聲帶    產(chǎn)生的,用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠    傳遞信息的.
(6)到了銅仁,他更好奇了,五顏六色的燈光使得銅仁更加美麗,特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈.請(qǐng)你告訴小明:路燈是    聯(lián)電路,小彩燈是    聯(lián)電路(選填“串”或“并”)

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