關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.用聽診器檢查身體是利用了超聲波

B.只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

C.街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀可減弱噪聲

D.聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川宜賓卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雷對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：

（1）他第一次測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，則測(cè)得的焦距為 cm．

（2）由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是：對(duì)同一凸透鏡， 光入射時(shí)焦距小些．

（4）探究完成后，小雷和其他同學(xué)用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)．從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為16.0cm時(shí)，有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為19.0cm、13.0cm，與理論像距16.0cm相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因： ．

次數(shù)

1

2

3

材料

玻璃

玻璃

水晶

凸起程度

較小

較大

較大

焦距/cm

8.0

4.0

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是

A．人對(duì)傘的拉力大于傘對(duì)人的拉力

B．人和傘受的合力為零

C．人和傘的重力勢(shì)能在增大

D．人和傘的動(dòng)能在減小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：填空題

陽光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地 成水蒸氣；夜間氣溫降低時(shí)，水蒸氣會(huì) 成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧.冬天，夜晚氣溫如迅速降到0℃以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣 而成的（均填物態(tài)變化名稱），這層冰花在你家窗戶玻璃的 （選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）.

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，如分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后，則

A.a漂浮，a受浮力大于b B.b漂浮，b受浮力大于a

C.a沉底，a受浮力大于b D.b沉底，b受浮力大于a

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中，我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有 ；通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷 。

（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針 ；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng)，則電流表的指針 。（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

（3）如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢是否有關(guān)，則應(yīng)閉合開關(guān)，保持其它條件不變，只改變 ，觀察 得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器盛有適量的A液體，乙容器盛有適量的B液體，將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對(duì)圖中情景分析正確的是

A.甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C.A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程。

（l）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是 。

（2）如圖所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是 （選填“A”、“B”或"C”）。

（3）該固體熔化的圖像如圖，由圖像可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過程用了 min，BC段該物質(zhì)處于 態(tài)。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是家庭電路的部分電路連接示意圖，其中接線錯(cuò)誤的是

A．三孔插座 B．兩孔插座 C．開關(guān) D．電燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案