【題目】如圖甲所示的電路,L1和L2_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都能發(fā)光,并且兩塊電壓表的指針?biāo)傅奈恢枚既鐖D乙所示,則L1兩端的電壓是_____V,L2兩端的電壓是_____V。
【答案】串聯(lián) 0.6 2.4
【解析】
(1)電壓表V1測(cè)量的是L1的電壓,電壓表V2測(cè)量的是L1、L2兩端的總電壓,兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的,電壓表V1和V2的指針?biāo)傅奈恢孟嗤瑑蓚(gè)電壓表使用的量程一定不同,電壓表V2使用的是0-15V量程,每一個(gè)大格代表5V,每一個(gè)小格代表0.5V,示數(shù)是3V.電壓表V1使用的是0-3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,示數(shù)是0.6V,所以L1的電壓是0.6V。
(2)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和,。
故答案為:(1). 串聯(lián) (2). 0.6 (3). 2.4.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)能和環(huán)保是當(dāng)前汽車工業(yè)研發(fā)新型汽車的方向,某公司最近推出的一款電力驅(qū)動(dòng)車就是一種嘗試。其電力驅(qū)動(dòng)部分是6個(gè)相同的12V可充電電池的組合,行駛中能提供72V的工作電壓和4.32×107J的總能量。
(1)電力驅(qū)動(dòng)部分的電池以_______聯(lián)的方式組合在一起。
(2)當(dāng)車在水平公路勻速行駛時(shí),消耗的能量用于了哪些途徑?(任意說(shuō)出1例即可)___________。
(3)如果該款車電力驅(qū)動(dòng)部分的能量轉(zhuǎn)換效率為80%,行駛中的平均工作電流為50A,求此電力驅(qū)動(dòng)車能行駛的時(shí)間_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我州某中學(xué)積極開(kāi)展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,如下列圖所示的四幅圖所示,分別反映蹴球、獨(dú)竹漂、高蹺和押枷的訓(xùn)練情景.關(guān)于這四種運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是(g取10N/kg)
A. 踢球時(shí)球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的腳掌后在向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)球做了功
B. 45kg的女運(yùn)動(dòng)員著3kg的劃竿踩在質(zhì)量為30kg的竹漂上保持平衡狀態(tài),劃竿和竹漂共受到約780N的浮力
C. 52kg的男運(yùn)動(dòng)員踩著重量忽略不計(jì)的高蹺訓(xùn)練,每只高蹺底部與地面的接觸面積為1.3×10﹣3m2 , 則在行走過(guò)程中,高蹺對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa
D. 押枷比賽中甲運(yùn)動(dòng)員獲勝,是因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員拉乙運(yùn)動(dòng)員的力大于乙運(yùn)動(dòng)員拉甲運(yùn)動(dòng)員的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在桌子上放上兩摞書(shū),把一塊潔凈的玻璃墊起來(lái),使玻璃離開(kāi)桌面2cm~4cm在寬0.5cm的紙條上畫(huà)出各種舞姿的人形,用剪刀剪下這些人形,放在玻璃板下面.然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來(lái)回摩擦,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示.請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的原因.如果你把小紙人放在玻璃板上面,讓其他同學(xué)幫一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小紙人也翩翩起舞嗎? 請(qǐng)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)買(mǎi)了一張火車時(shí)刻表,他注意到在豐都和成都間往返D5125次和D5126次動(dòng)車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:他了解到D5125次列車是由豐都開(kāi)往成都,D5126次列車是由成都開(kāi)往豐都.豐都到成都鐵路線全長(zhǎng)450km,豐都距離重慶120km.
車次 | 到、發(fā)站時(shí)間 | 豐都 | 重慶 | 成都 |
D5125 | 到站時(shí)間 | ﹣﹣ | 15:05 | 17:15 |
發(fā)車時(shí)間 | 14:10 | 15:09 | ﹣﹣ | |
D5126 | 到站時(shí)間 | 21:15 | 20:10 | ﹣﹣ |
發(fā)車時(shí)間 | ﹣﹣ | 20:15 | 18:09 |
根據(jù)火車時(shí)刻表計(jì)算D5125次列車由重慶駛往成都的平均速度多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭做完測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)后想:燈泡從通電到正常發(fā)光是否需要時(shí)間?如果需要時(shí)間,則這段時(shí)間內(nèi)燈泡實(shí)際電功率是怎樣變化的?為研究這兩個(gè)問(wèn)題,小蘭在老師的指導(dǎo)下,用相機(jī)的高速連拍功能拍攝了建筑工地用的白熾燈泡點(diǎn)亮的過(guò)程如圖甲所示(燈泡越來(lái)越亮),并同時(shí)用電流傳感器測(cè)得通過(guò)燈泡的電流隨時(shí)間變化狀況如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持燈泡兩端的電壓220V恒定不變。請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖乙的曲線可知,剛通電瞬間,流過(guò)燈泡的電流_____(選填“最大”或最小),正常發(fā)光時(shí),流過(guò)燈泡的電流是_____A,你認(rèn)為造成電流變化的原因是_____。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小蘭發(fā)現(xiàn)燈泡從通電到正常發(fā)光需要的時(shí)間_____,這段時(shí)間內(nèi),燈泡的實(shí)際功率在不斷_____(選填“變大”或“變小”)。燈泡的額定功率為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用電高峰時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時(shí)要暗一些,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查研究.如圖供電電源的電壓始終是220V,當(dāng)用戶的總功率是8.6KW時(shí),用戶實(shí)際得到的電壓是215V.試求:
(1)此時(shí),標(biāo)有“220V100W”的白熾燈的實(shí)際電功率是多少?分析燈泡的亮度將如何變化?
(2)當(dāng)用戶的總功率是8.6KW時(shí),通過(guò)輸電線的電流是多少?輸電線的電阻是多少?在3h內(nèi)輸電線上消耗的電能是多少?(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為甲、乙兩個(gè)電阻的電流隨電壓變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大
B. 將甲、乙串聯(lián)在電路中,甲兩端的電壓大
C. 將甲、乙串聯(lián)在電路中,通過(guò)甲的電流大
D. 將甲、乙并聯(lián)在電路中,通過(guò)甲的電流大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,器材如圖甲所示,電源為兩節(jié)新的干電池,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),另有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器備選用:A(“10Ω 1A”)和B(“20Ω 8A”)。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的電路補(bǔ)充完整。
(______)
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用_____(選填“A”或“B”)滑動(dòng)變阻器。
(3)小宇首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到_____(填“A”或“B“)端,再閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達(dá)某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為_____A。
(4)接下來(lái),小宇將5Ω的電阻替換為10Ω接入電路。閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片P向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_____V,將電流表示數(shù)記錄在表格中。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻(Ω | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)將定值電阻換成20Ω重復(fù)第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時(shí),電流與電阻成_____(填“正比”或“反比”)。
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