【題目】下列物理量的單位中，屬于力的單位的是（ ）

A．千克 B．米 C．?dāng)z氏度 D．牛頓

【答案】D

【解析】

試題分析：在國(guó)際單位制中，

A、千克是質(zhì)量的主單位．不符合題意；

B、米是長(zhǎng)度的主單位．不符合題意；

C、攝氏度是溫度的常用單位．不符合題意；

D、牛頓是力的主單位．符合題意．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近，來(lái)判斷小車動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是 法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

（2）為了研究汽車超載問題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是： ．

（3）為了研究汽車超速問題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇 兩個(gè)圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，則動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中符合安全用電原則的是（ ）

A. 用濕手拔插頭

B. 選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)盡量選擇粗的

C. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在火線上

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把人拉開

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)密度公式p=m／V的理解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．體積相同材料不同的實(shí)心物體，質(zhì)量大的物體密度就大

B．質(zhì)量相同材料不同的實(shí)心物體，體積大的物體密度就小

C．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體，其質(zhì)量與體積成正比

D．物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與它的體積成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A．5.6V 1.4V B．7V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時(shí)，三個(gè)容器中木塊下表面所受的壓強(qiáng)相比較，正確的是（ ）

A．P甲＞P乙＞P丙 B．P甲=P乙＞P丙

C．P甲＜P乙=P丙 D．P甲=P乙=P丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為李華在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是： ；

（2）李華為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；

（3）通過實(shí)驗(yàn)李華得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家買了一臺(tái)電烤箱，有低、中、高三個(gè)檔位，如圖是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，開關(guān)S1可分別與觸點(diǎn)a、b接觸．已知R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，電源電壓保持不變．

（1）當(dāng)電烤箱處于低檔位工時(shí)，開關(guān)的通斷情況為 ，原因 ；

（2）電烤箱在高檔位工作時(shí)，消耗的功率為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，有可能會(huì)造成電源和電流表?yè)p壞的電路是（ ）

A. B. C. D.

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