某校二(2)班同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)除了燒杯、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、火柴、中心有空的鐵板、鐘表外,主要器材還需要______.
(2)在實(shí)驗(yàn)的后期,燒杯中的水出現(xiàn)氣泡,如下圖甲、乙所示,圖______是水真正沸騰時(shí)的情況.

(3)如下表所示是小組實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄.則該地水的沸點(diǎn)為______℃,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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t96979898989898
(4)另有一組同學(xué),他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如下圖a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.下圖甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置試驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象.用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是______圖;用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是______圖;用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是______圖.

解:(1)實(shí)驗(yàn)中需用溫度計(jì)測量溫度,所以還需溫度計(jì);
(2)甲圖氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的圖象;乙圖氣泡在上升過程中體積增大,所以是沸騰時(shí)的圖象;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以沸點(diǎn)為98℃,低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸點(diǎn)100℃,所以當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)由圖知,ab水的質(zhì)量相同,a加蓋,使a上方的氣壓增大,沸點(diǎn)升高,但沸騰所需時(shí)間相同(其實(shí)加蓋后,減少熱量損失,沸騰時(shí)間應(yīng)稍短一些),所以丙是a的沸騰圖象;
bc都未加蓋,但c的質(zhì)量較大,所以水沸騰加熱時(shí)間較長,因此乙是c的圖象,甲是b的圖象.
故答案為:(1)溫度計(jì);(2)乙;(3)98;小于;(4)丙;甲;乙.
分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中要探究溫度隨時(shí)間的變化,需要有溫度計(jì)測量溫度;
(2)沸騰前氣泡在上升過程中溫度逐漸降低,一部分水蒸氣又液化成小水珠,所以體積減。环序v時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中逐漸變小,所以其體積逐漸增大,到液面處破裂;
(3)根據(jù)水沸騰過程中溫度不變的特點(diǎn)結(jié)合表格中數(shù)據(jù)得出水的沸點(diǎn);
由沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系判斷當(dāng)時(shí)氣壓的高度;
(4)分析三幅圖中的不同點(diǎn),根據(jù)沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系分析ab兩幅圖的圖象;根據(jù)水的沸騰時(shí)間與水質(zhì)量的關(guān)系分析bc圖象.
點(diǎn)評:此題是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、沸騰時(shí)的圖象及對數(shù)據(jù)的分析,關(guān)鍵是掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn),同時(shí)考查了水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,及根據(jù)實(shí)驗(yàn)的不同情況判斷對應(yīng)的圖象,此項(xiàng)是本題的難點(diǎn),關(guān)鍵是分析各種情況的不同對實(shí)驗(yàn)溫度和時(shí)間造成的影響.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?越秀區(qū)一模)某校二(2)班同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)除了燒杯、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、火柴、中心有空的鐵板、鐘表外,主要器材還需要
溫度計(jì)
溫度計(jì)

(2)在實(shí)驗(yàn)的后期,燒杯中的水出現(xiàn)氣泡,如下圖甲、乙所示,圖
是水真正沸騰時(shí)的情況.

(3)如下表所示是小組實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄.則該地水的沸點(diǎn)為
98
98
℃,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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(4)另有一組同學(xué),他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如下圖a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.下圖甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置試驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象.用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是
圖;用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是
圖;用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是
圖.

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