15．小陽為他的自行車設(shè)計(jì)了一個(gè)速度計(jì)，車輪每轉(zhuǎn)動一圈就計(jì)數(shù)一次．某次行駛中，小明發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次，車輪的周長為3m，則這段時(shí)間內(nèi)自行車行駛的平均速度為3m/s．

分析 已知周長和次數(shù)可以求得距離，又知時(shí)間，利用速度公式求出自行車的速度．

解答 解：
5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次則自行車行駛的路程：s=300×3m=900m，
自行車行駛的平均速度為：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{900m}{5×60s}$=3m/s．
故答案為：3．

點(diǎn)評 本題考查速度的計(jì)算，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)對過程中基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明小組和小華小組分別用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．

（1）由圖（a）可知，凸透鏡的焦距是15cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．小明小組調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是u＜f（寫出一個(gè)原因即可）．
（2）如圖（b）所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在投影機(jī)上．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，像的形狀不變（填“變大”、“變小”或“不變”），但像的亮度將變暗（填“變亮”或“變暗”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．下列物理量缺少單位，請?zhí)钌虾线m的單位
（1）小張同學(xué)的身高1600mm         
（2）中學(xué)生正常的步行速度約為5km/h．
（3）一根頭發(fā)的直徑約為70μm．
（4）一元硬幣的厚度為1.5mm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一只標(biāo)有“100W   0.5A”的燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻是400Ω，這個(gè)燈泡不工作時(shí)，其燈絲的電阻比上述計(jì)算值小（選大或�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．使導(dǎo)體中自由電荷定向移動的原因是（　　）
A．電壓B．電阻C．電流D．電荷量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的響度，若長此以往會導(dǎo)致聽力下降；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指音調(diào)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某盒裝牛奶的體積是2.5×10-4m3，測得該盒牛奶的質(zhì)量為0.3Kg，則該牛奶的密度為1.2g/cm3，喝掉一半后，牛奶的密度將不變．（選填“變大”“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一只小蟲跌落在小敏的新鉛筆上，小敏突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s，并用刻度尺測量鉛筆的長度，如圖所示．鉛筆的長度是18.00cm；那么小蟲爬行的平均速度約是3.6cm/s；如果以小蟲為參照物，鉛筆是運(yùn)動（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的． 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，通過倒車?yán)走_(dá)判斷車離物體的距離，這主要是利用了超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）能傳遞信息．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案