【題目】曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材， 并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。

（1）為了測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。

（2）開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；只閉合開關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為I2。請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。

【答案】（1）見解析（2）U/Ix=I2R0/I1I2

【解析】

試題分析：（1）已知定值電阻和被測(cè)電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，測(cè)串聯(lián)電路的電流．再把被測(cè)電阻斷路，只有已知電阻接在電路中，測(cè)此時(shí)R0 電路的電流．根據(jù)兩種電路狀態(tài)下電源電壓相等求解，如下圖．

（2）只閉合開關(guān)S2 時(shí)，電路為R0 的簡(jiǎn)單電路，電流表的示數(shù)為I2 ，則電源的電壓為U=I2 R0 ；開關(guān)S1 、S2 都閉合時(shí)，電路為R0 、Rx 并聯(lián)，電流表的示數(shù)為I1 ．因電源的電壓不變，所以并聯(lián)時(shí)通過R0 的電流不變，所以通過Rx的電流為Ix =I1 -I2 ，Rx 的阻值為Rx =U/Ix=I2R0/I1I2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測(cè)電路故障，澤華做了以下操作：將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零．則電路故障可能是（　�。�

A. 燈L1斷路 B. 燈L2短路 C. 電流表斷路 D. 燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是 ， 與毛皮摩擦過的橡膠棒帶電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光的傳播，下列說法正確的是( )

A. 光不能在真空中傳播

B. 光在不同物質(zhì)中傳播速度相同

C. 影子是由于光的直線傳播形成的

D. 光年是天文學(xué)中的時(shí)間單位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一款不用充電的新型手機(jī)，其核心技術(shù)是利用了通話時(shí)聲音的能量，下列說中法錯(cuò)誤的是（ ）

A．這種手機(jī)具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能

B．手機(jī)是通過電磁波傳遞信息的

C．頻率越高的電磁波，波長(zhǎng)越長(zhǎng)，在空間傳播得越快

D．電磁波在空氣中傳播的速度約為3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力

B．打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)

C．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

D．鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說明分子間有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0．5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的______________ 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。

（2）由乙圖可知水的沸騰過程中特點(diǎn)是___________________。

（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是_______（回答出一條即可）

（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變，繼續(xù)沸騰。如圖乙所示，原因是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

質(zhì)量/g

升高10℃所需要時(shí)間/s

升高20℃所需時(shí)間/s

升高30℃所需時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì) ，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn)： （請(qǐng)仿造上面的句式填）．

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量．

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會(huì)吹 （海風(fēng)/陸風(fēng)）．

（4）有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時(shí)迷了路，經(jīng)過思考，他 （順風(fēng)/逆風(fēng)） 走了下去，終于走出了森林．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）在表中的空格處第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率應(yīng)為 。

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。

（4）若不計(jì)繩重與摩擦，用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N，則鋁制滑輪的重力是 N；若用此裝置提起8N的物體，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N。

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