如圖所示，兩玻璃杯甲和乙，甲中是空的，乙中裝有水，把兩個(gè)杯子都放進(jìn)冰箱中冷凍5min(水未結(jié)冰)后，用兩手掌分別握住玻璃杯取出，比較它們的冷熱．你的結(jié)論是     （甲/乙）冷些；原因是__________________．
甲   乙杯中水的比熱容大，溫度下降慢（答案合理得分）
分析：根據(jù)水的比熱容大的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答．
解答：解：甲中是空的，乙中裝有水，水的比熱容是最大的，就是說(shuō)一定的水降低一定的溫度放熱最多，其他物質(zhì)都沒(méi)有它多，所以甲杯子比乙杯子冷．
故答案為：甲比乙冷；水的比熱容大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

市政府為了創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”全面推進(jìn)文明城市建設(shè)，采取了一系列措施，對(duì)下列措施的解釋錯(cuò)誤的是
A．增加城市水面面積——可以調(diào)節(jié)氣溫B．城市種植花草樹(shù)木——可以減弱噪聲
C．城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛——可以消除噪聲D．倡導(dǎo)“無(wú)車日”——可以緩解“溫室效應(yīng)”

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水比熱容較大的性質(zhì)，在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中哪個(gè)不是應(yīng)用這一性質(zhì)：
A．北方冬天，用熱水循環(huán)來(lái)供暖
B．初春傍晚，在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
C．用水來(lái)冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)
D．夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，1kg20℃的水吸收了3. 36×105J的熱量后，其溫度為（     ）
A．80℃B．90℃C．100℃D．110℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．為了“比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”，小紅設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
（2）用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；
（3）分別用相同的酒精燈，加熱相同的時(shí)間；
（4）用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。
小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟（1）存在錯(cuò)誤，應(yīng)改為：___________；在實(shí)驗(yàn)步驟（3）中，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油__________；實(shí)驗(yàn)步驟（2）和（4）是為了得出水和煤油升高的___________。
糾正錯(cuò)誤后，小紅完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助他們求得的有關(guān)數(shù)據(jù)。分析表格中第3行與第6行的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是       的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。
物質(zhì)
質(zhì)量m/kg
初溫t0/℃
末溫t/℃
吸收熱量Q吸/J
水
0.05
20
25
1050
水
0.05
20
30
2100
水
0.10
20
30
4200
煤油
0. 05
22
32
1050
煤油
0.05
22
42
2100
煤油
0.10
22
42
4200
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是（    ）
A．液體的比熱容一定比固體大
B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻效果好是利用了水的比熱容較大的特性
C．質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相等的熱量后，酒精的溫度變化大
D．質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，鉛吸收的熱量是銅的3倍

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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航天器火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用氫作燃料，這是因?yàn)闅錃獾腳_________很大。燃燒1m3的煤氣大約能放出熱量3.9×lO7J，某市管道煤氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2.87元/m3 ，有一戶人家在一個(gè)月內(nèi)燒煤氣消耗了1.17×lO9J熱量，這個(gè)月應(yīng)交煤氣費(fèi)_______元。

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同步練習(xí)冊(cè)答案