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【題目】我國每年消耗數千萬桶原油用于制造塑料制品。已知原油的熱值為完全燃燒1桶原油(約等于158.99升)能釋放出多少J的熱量?這些熱量若只有被水吸收,則可以使常溫下多少kg的水溫度上升20℃。自2008年6月1日起,我國開始限制塑料袋的使用,目的是什么(寫出一條即可).

【答案】；；為了少造成白色污染，保護環(huán)境

【解析】

根據“原油的熱值為完全燃燒1桶原油(約等于158.99升)能釋放出多少J的熱量?”可知，考查的是熱量的計算，根據計算完全燃燒1桶原油(約等于158.99升)能釋放能量即可；結合水的比熱容和水溫度的變化，利用吸熱公式求水的質量即可。

（1）因為原油的熱值為，所以，完全燃燒1桶原油(約等于158.99升)時，原油燃燒能放出的熱量是：；

若這些熱量只有被水吸收，則由知道，能使溫度上升20℃的水的質量是：。

自2008年6月1日起,我國開始限制塑料袋的使用,目的是：為了少造成白色污染，保護環(huán)境。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某款電熱水器的電路原理圖．R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點，實現冷水檔、溫水檔、熱水檔之間的切換．當開關同時接觸2、3 觸點時，電熱水器處于_____（選填“冷水檔”、“溫水檔”或“熱水檔”）工作狀態(tài)。 若 R2=2R1，電熱水器在溫水擋正常工作時電功率為 2000W，則它在熱水擋正常工作1min消耗的電能為_____J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”時，同學們提出了如下猜想：

猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；

猜想B：電磁鐵磁性強弱與電流大小有關

猜想C：電磁鐵磁性強弱與線圈匝數有關．

為了檢驗上述猜想是否正確，通過討論同學們設計了以下方案：

用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上纏繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，用電磁鐵吸引大頭針．實驗中觀察到如圖所示的四種情景．

根據實驗方案和現象，完成下面問題：

（1）通過觀察________________，比較電磁鐵的磁性強弱．

（2）比較圖中______兩圖的實驗現象，可以驗證猜想的是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是（ ）

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系

C. 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

D. 為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流和燈泡兩端的電壓,為使與串聯，以下做法中正確的是

A. 為電流表,為電壓表,為電流表

B. 為電壓表,為電壓表,為電流表

C. 為電流表,為電流表,為電壓表

D. 為電流表,為電流表,為電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置。在轉動的過程中：（ ）

A．動力臂逐漸變大

B．阻力臂逐漸變小

C．動力F逐漸變大

D．動力F逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，導線a端固定在鉛筆芯上，當導線b端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是_____（選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與_____有關；受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做_____，說出這種元件在電路中的一種作用：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。

（1）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。

（______）

（2）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是_____。同時_____，使電壓表的示數增大，并記下電流表的示數。

（3）研究電流和電阻的關系時，要移動變阻器R′的滑片，其目的是_____。

（4）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是_____

A．保持滑動變阻器的滑片不動

B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動

D．適當增加電池的節(jié)數

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術玩具，它呈橄欖球形。兩個橄欖球形磁鐵拋起來后，在空中就會相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢想知道這個磁鐵的磁極在哪兒呢？請你設計實驗幫助小夢解決問題：

（1）寫出你選用的實驗器材：

（2）簡述實驗過程及現象： 。

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