（2012?宿遷）關于下列估計，比較合理的是（　�。�
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．
解答：解：A、一元硬幣的直徑大約是2cm，故該選項符合題意；
B、一本物理書的寬度約20cm，1m太大了，故該選項不符合題意；
C、一部手機的質量約是50g，1kg太重了，故該選項不符合題意；
D、一臺電腦顯示器的質量約是1.5kg，10mg太輕了，故該選項不符合題意．
故選A．
點評：物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?宿遷）教室的門栓壞了，門經(jīng)常被風吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故．如何增大摩擦呢？同學們提出一些設想，概括如下：
a．增大壓力增大摩擦；b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接觸面積增大摩擦；d．增大運動速度增大摩擦．
為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記人表中：

實驗 接觸面情況 速度 壓力/N 摩擦力/N
接觸面 接觸面積/m2
1 木與桌面 0.01 v 5 1
2 木與桌面 0.01 2v 5 1
3 木與桌面 0.01 v 10 2
4 木與毛巾面 0.01 v 5 ★
5 木與桌面 0.005 v 5 1
（1）比較實驗1、2可知：設想
d
d
是錯誤的，判斷的理由是
當壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時，速度不同，但摩擦力相同
當壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時，速度不同，但摩擦力相同
；
（2）比較實驗
1和5
1和5
兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設想C是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上作
勻速直線
勻速直線
運動；上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值，其大小為
2.5
2.5
N
（3）某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設想b，你認為他這種分析方法
不正確
不正確
（填“正確“或“不正確“），其理由是
沒有保持壓力相同
沒有保持壓力相同
；
（4）請你利用上述分析得出的結論，寫出一種能將門關緊的方法：
在門與門框間夾物體
在門與門框間夾物體
．

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