【題目】在“5.4”聯(lián)歡會上,張強同學用力擊鼓,是為了提高鼓聲的_____(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);主持人接著播放一段樂器獨奏音樂,同學們馬上說出這是笛子獨奏,他們是根據(jù)聲音的_____(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)判斷的。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.磁體的磁性越強,能吸引的物質(zhì)種類就越多
B.指南針能夠指南北,是由于受到地磁場的作用
C.磁體之間的作用是通過磁場發(fā)生的,但磁場并不存在
D.能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時,其N極指向地理南極附近
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【題目】在物理學習過程中,經(jīng)常要進行估測,下列估測值最接近生活實際的是( )
A.人騎自行車的平均速度約為1m/s
B.一元硬幣的直徑約為2.5cm
C.中學生心臟正常跳動一次的時間大約在3s~5s
D.一張試卷的厚度大約1mm
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【題目】下列現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化及吸(放)熱情況正確的是( )
A.春天,早晨天空中出現(xiàn)的霧———汽化、吸熱
B.夏天,灑在地板上的水很快干了———蒸發(fā)、吸熱
C.秋天,早晨草葉上出現(xiàn)的露珠———液化、放熱
D.冬天,湖面的水結(jié)成冰———凝華、放熱
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【題目】除了平面鏡外,生活中也經(jīng)常見到凸面鏡和凹面鏡,他們統(tǒng)稱為球面鏡。
(1)在一些盤山公路的轉(zhuǎn)彎處經(jīng)常安裝_____鏡;
(2)這種球面鏡起到了_____的作用;
(3)這種球面鏡在生活中還有哪些應(yīng)用:_____。
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景:
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大;
(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗,其主要原因是_____
A.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】如圖1所示物體長度是cm;如圖2所示溫度計示數(shù)為℃;如圖3所示是小明家的電能表,讀數(shù)為kWh,小明家最多能接入總功率為W的用電器.
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【題目】生活中的“熱”字可以用來表示“溫度”、“熱量”或“內(nèi)能”,下面二句話中“熱”字的含義是什么?
(1)冰熔化要吸熱______;
(2)這盆水很熱_______。
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【題目】用鏡頭焦距為50cm的照相機拍攝人像時,人與照相機鏡頭的距離應(yīng)該( )
A.等于50cmB.在50cm到100cm之間
C.等于100cmD.大于100cm
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