【題目】如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做的功；

（3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率。

【答案】（1）2m （2）1200J （3）80%

【解析】試題（1）由v=h/t可得，物體上升的高度h=vt=0.2m/s×10s=2m；

（2）由圖可知，重物由3段繩子承擔(dān)，故s=3h=3×2m=6m，則拉力F所做的功W總=Fs=200N×6m=1200J；

（3）重物由3段繩子承擔(dān)，所以F=1/3G總，即200N=1/3（540N+G動），解得G動=60N，W有用=Gh=240N×2m=480J，F′=（G物′+G動）=（240N+60N）=100N，W總′=F′s=100N×6m=600J，η=W有用/W總′×100%=480J/600J×100%=80%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路的電壓是_______V；開關(guān)與用電器之間是_______聯(lián)的，并且要將開關(guān)安裝在______線上。CCTV“廣而告之”欄目曾播放過一段公益廣告（如下圖），圖中的電視機與其他用電器是_______聯(lián)連接的，通過插座接入電路的用電器同時工作時，電路中消耗的總功率過大，引起干路中的電流_______，根據(jù)焦耳定律可知，干路中的電流產(chǎn)生過多的_______，使導(dǎo)線的溫度急劇升高，從而燒壞插座和干路的導(dǎo)線，容易引起火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日，“嫦娥四號”發(fā)射成功，12日“嫦娥四號”接近月球?qū)崿F(xiàn)“太空剎車”，被月球捕獲，進入環(huán)月軌道，如圖所示。下面說法正確的是（　�。�

A.“太空剎車”時，火箭向前噴出燃氣，利用了相互作用力

B.發(fā)動機熄火后，火箭仍能繼續(xù)向前飛行，此時火箭失去慣性

C.關(guān)閉發(fā)動機后，"嫦娥四號”從近月點向遠月點運行過程中，機械能增大

D.“嫦娥四號”被月球捕獲，說明月球?qū)Α版隙鹚奶?/span>"的引力大于“嫦娥四號”對月球的引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水，放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，當(dāng)雞蛋靜止時，如圖所示，兩燒杯中液面恰好相平。若甲、乙兩杯鹽水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，雞蛋排開鹽水的質(zhì)量分別是m甲和m乙．則下列判斷中正確的是

A. p甲＝p乙m甲＝m乙B. p甲＜p乙m甲＝m乙

C. p甲＜p乙m甲＞m乙D. p甲＞p乙m甲＞m乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓為 4V且保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電阻R1消耗的電功率P1為2 W；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為0.75 A。求：

(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，通過R1的電流；

(2)電阻R2的阻值。要求：畫出等效電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”，他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置；

(1)丙丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與_____ 有關(guān)；

(2)_____兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關(guān)；

(3)根據(jù)丙、丁兩圖可以求出金屬塊的體積是_____m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在盛有水的圓柱形容器內(nèi)，體積為100cm3實心物塊甲放在實心木塊乙上，木塊乙漂浮在水面上，木塊受的浮力為F1，水對容器底部的壓強為p1；現(xiàn)將甲取下并浸沒水中，靜止時，容器對甲的支持力為N，木塊靜止時受的浮力為F2，水對容器底部的壓強為p2，水面深度變化5cm。已知木塊乙的質(zhì)量為400g，圓柱形容器的底面積為200cm2（g取10N/kg），則下列說法中正確的是（　�。�

A.p1<p2

B.容器對甲的支持力N為2N

C.甲的密度為2.1×103kg/m3

D.F1與F2的差值為11N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置。

(1)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此，在這個實驗中是通過____顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的，這種物理探究方法叫___________法；

(2)圖1中在兩個密閉容器中裝有質(zhì)量________（選填“相等”或“不等”）的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系；通電一段時間后觀察到左邊液柱明顯低于右邊，則可得出的結(jié)論是：_________；

(3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系設(shè)計了如圖所示的電路，右密閉容器中電阻R2的大小是____，通電相同的時間，設(shè)R1，R2，R3產(chǎn)生的熱量分別是Q1，Q2，Q3，則Q1，Q2，Q3的大小關(guān)系是：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)是個喜歡動手實驗的學(xué)生，他在家里用稱體重的電子秤（單位是“N”）和一個圓柱形杯子研究壓強和浮力的一些問題。他將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將水杯放到電子秤上，按實驗操作規(guī)范將水杯中裝適量的水，再用細線系住一個實心金屬塊并將其緩慢浸入水杯的水中，如圖所示，金屬塊始終不與水杯接觸。小明對這一實驗過程有如下判斷，他的判斷正確的是（　�。�

A.金屬塊浸沒在水中靜止時與金屬塊未浸入水中時相比，電子秤兩次示數(shù)變化量等于金屬塊所受重力

B.金屬塊浸沒在水中靜止時與金屬塊未浸入水中時相比，電子秤示數(shù)的變化量等于金屬塊排開水的重力

C.金屬塊浸沒在水中靜止時與金屬塊未浸入水中時相比，水對容器底部的壓強不變

D.金屬塊浸沒在水中靜止時處于懸浮狀態(tài)，電子秤兩次示數(shù)變化量等于金屬塊所受浮力

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