如圖所示的電路中,當(dāng)S閉合后,電壓表Vl的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為6V,電流表A的示數(shù)為1A,且將R2和 R3對(duì)換位置后,電流表、電壓表示數(shù)均不變,則電源電壓為 V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?廣安區(qū)模擬)敦煌曲子詞中有詞一首,“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”其中,以船為參照物的一句是( )
A.滿眼風(fēng)光多閃爍 B.看山恰似走來迎
C.仔細(xì)看山山不動(dòng) D.是船行
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在茫茫雪原上,步行者常會(huì)陷入雪中,腳踩滑雪板者卻不會(huì)陷下去,(如圖)針對(duì)此現(xiàn)象
(1)你能提出值得探究的科學(xué)問題是
(2)如圖是小萌利用小方桌模型、砝碼、海綿來探究這一問題的實(shí)驗(yàn)裝置。
①實(shí)驗(yàn)中小萌是通過比較 來反映壓力作用效果的大小,這種研究方法叫 。
②分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中把小桌倒放的目的是為了 ,
由現(xiàn)象可得結(jié)論是
③若要使乙圖中小方桌模型對(duì)海綿的壓力作用效果增大,可采取的措施是
④.小萌將小方桌模型和砝碼放到一塊木板上,如圖丙所示,比較甲、丙兩種情況后,小萌認(rèn)為壓力作用效果還與接觸面的材料有關(guān),請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論做出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)_______________
_______________________________________________
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖情景中沒有受到浮力的物體是( )
A.遨游的 B.航行的 C.下潛的 D.上升的
“天宮一號(hào)” “遼寧號(hào)” “蛟龍”號(hào) 熱氣球
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1現(xiàn)象中屬于減小壓強(qiáng)的是( )
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科目:初中物理 來源:專題22 電學(xué)之等效電路(預(yù)測(cè)題)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電壓恒為6伏,L1標(biāo)有“6V 7.2W”,L2標(biāo)有“6V 3.6W”,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A.僅閉合S1、S3,L1不亮,L2亮
B.僅閉合S2、S3,電流表讀數(shù)為0.6安
C.僅閉合S1、S2,電路總電阻為15歐
D.僅閉合S3,電路消耗的總功率為10.8瓦
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A所受重力及支持力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人們?cè)谏钣秒娭械膸追N做法,其中正確的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大豐初三下期第一次調(diào)研檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將_ __向_ __ (左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡;
(2)在燒杯中倒人鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;
(3)將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是_ __cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),加減砝碼總不能使天平平衡這時(shí)應(yīng)_ __使天平平衡;
(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為_ __ g。通過計(jì)算可知鹽水的密度為_ __kg/m3
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