5.小華乘水上游船游星湖的過程中,若以游船為參照物,湖岸的建筑物是運(yùn)動的.如圖所示的s-t圖象反映了游船在某段江面上的運(yùn)動情況,由圖象可得該游船行駛的速度為1米/秒,它在30秒內(nèi)通過的路程為30米.

分析 (1)物體是處于運(yùn)動還是靜止,取決于所選的參照物,參照物不同,得出的結(jié)論往往不同,這就是運(yùn)動和靜止的相對性.
(2)會應(yīng)用運(yùn)動物體的速度公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)小華乘水上游船游星湖的過程中,若以游船為參照物,湖岸的建筑與游船之間有位置的改變,就說明湖岸的建筑是運(yùn)動的.
(2)由圖象可得該游船行駛20秒時,對應(yīng)的通過的路程是20米.則該游船行駛的速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{20m}{20s}$=1m/s,它在30s內(nèi)通過的路程為30m.
故答案為:運(yùn)動;1;30.

點(diǎn)評 (1)判斷物體是處于運(yùn)動還是靜止時,一定與所選的參照物作比較,不要想當(dāng)然的以地面為參照物,以地面為默認(rèn)的參照物是在題干中未注明參照物的情況下.
(2)游船的某一段時間對應(yīng)路程從圖象中對應(yīng)的坐標(biāo)得出,然后利用公式v=s/t求解,同時要在求解過程中有單位,且單位統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.我們知道,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度就越大.但是,用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧,伸長的長度不同,這說明彈簧有“軟”“硬”之分,容易被拉伸的彈簧比較軟,反之比較硬.彈簧的軟硬用它的剛性系數(shù)來表示.剛性系數(shù)越大,彈簧越硬.為了研究彈簧的剛性系數(shù)與哪些因素有關(guān),通過有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,取得數(shù)據(jù)如表(S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積,n為彈簧的匝數(shù).r為彈簧的半徑.A為彈簧的剛性系數(shù)):
材料S/m2nr/mA/(N•m-1
3×10-61001×10-290
3×10-61001×10-2180
6×10-61001×10-2360
3×10-62001×10-290
6×10-61002×10-245
(1)A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$(填字母表達(dá)式),其中k與制造彈簧的材料有關(guān),材料不同,k值一般不同.上述實(shí)驗(yàn)中鋼的k值k=2×109N/m2.(填上數(shù)值和單位).
(2)用粗細(xì)相同的銅絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧,則彈簧的剛性系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖象中的圖線b表示.
(3)如果用粗細(xì)相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧,都用l0N的力拉伸時,用銅做成的彈簧變得更長.
(4)用橫截面積為9×10-6m2的鋼絲制成一個60匝、剛性系數(shù)為100N/m的彈簧,則該彈簧的半徑為3×10-2 m.

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16.如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)讓不同鋼球A從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,再讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,分別撞擊木塊B,使B移動一段距離S.
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)物體的動能是指物體A(填“A或B”)的動能.
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動能的大小是通過木塊B被推動距離來反映的.
(4)該實(shí)驗(yàn)讓不同鋼球從同一斜面的高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的速度,這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系.
(5)該實(shí)驗(yàn)讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,這是為了研究物體動能與物體速度的關(guān)系.

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(2)比較步驟甲與乙可得:滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得:滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),且接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力.

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