15．小明用如圖所示的方式測(cè)定硬幣的直徑，測(cè)得硬幣直徑是2.30cm．

分析 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；
硬幣左端與4.50cm對(duì)齊，右端與6.80cm對(duì)齊，所以硬幣的直徑為d=6.80cm-4.50cm=2.30cm．
故答案為：2.30．

點(diǎn)評(píng) 此題中測(cè)量硬幣直徑采用的是“曲中求直”，體現(xiàn)的是等效替換思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，兩個(gè)木塊A和B疊放在水平桌面上，木塊A重32N，木塊B重8N，物體A的底面積為10cm2，物體B的底面積為8cm2，則A對(duì)B的壓強(qiáng)是4×104Pa．現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)23N的水平拉力F，A、B恰好一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B受到的合力大小為0N．若要使A、B恰好一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不撤除F的情況下，應(yīng)該在B的左端施加一大小為46N的水平向左的拉力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．完成下列作圖：

（1）如圖1所示，杠桿在力F1、F2的作用下（F2未畫出）處于平衡狀態(tài)，O為支點(diǎn)，L2是F2的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1和力F2的示意圖．
（2）在圖2所示的虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．
（3）根據(jù)圖3所示電路圖連接實(shí)物電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因?yàn)楹Ｋ谋葻崛荼壬匙哟螅|(zhì)量為10kg的水溫度從20℃升高到70℃，吸收的熱量為2.1×106J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．歸納總結(jié)知識(shí)的方法是多種多樣的，如果是采用思維導(dǎo)圖的方式對(duì)《聲音的特征》這一節(jié)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)應(yīng)的內(nèi)容：①響度；②音調(diào)；③頻率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于參照物，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．參照物就是靜止不動(dòng)的物體
B．所有的物體被選作參照物都可以
C．同一物體的運(yùn)動(dòng)情況與參照物無(wú)關(guān)
D．只能選擇地面上靜止不動(dòng)的物體作參照物

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．王芳同學(xué)的質(zhì)量40kg，她的體重是400N；人體密度約等于水的密度，如果用蠟做一個(gè)1：1的蠟像模型，需要用到蠟36kg．（已知蠟的密度為ρ蠟=0.9×103kg/m3）（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．萍萍幫媽媽涮洗餐具，演奏出鍋，碗，筷，勺的“交響曲”，響聲是由于餐具的振動(dòng) 產(chǎn)生的，根據(jù)聲音的音色 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲，萍萍怕吵醒正在熟睡的爸爸就輕輕得洗，這是從聲源處 控制噪聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中（　�。�
A．所受的浮力始終等于他的重力B．所受的重力始終不變
C．所受的浮力變大D．受到水的壓力的合力變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案