如圖所示是賽艇比賽的情景，運動員向后劃水，艇向前運動，這說明了       ，賽艇的船漿可看成一個杠桿，它屬于       杠桿（選填“省力”或“費力”）。

物體的力的作用是相互的，費力

解析試題分析：運動員向后劃水，艇向前運動，這說明了物體的力的作用是相互的；由圖可知，運動員劃船用的漿，動力臂小于阻力臂，動力大于阻力，船槳屬于費力杠桿．
考點：本題考查力的相互作用、杠桿的分類
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知杠桿的分類，會根據(jù)力臂間的關(guān)系進行實際的判定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是賽艇比賽的場景，請回答下列問題：
（1）賽艇前進時，以賽艇為參照物，運動員是
靜止
靜止
的．
（2）賽艇的槳可以看成一個
費力
費力
杠桿，這種設(shè)計的目的是為了使運動員的手移動很小的距離時，使船槳在水中劃過的距離
很大
很大
，從而加快了賽艇前進的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是賽艇比賽的情景，運動員向后劃水，艇向前運動，這說明了
物體間力作用是相互的
物體間力作用是相互的
，賽艇的船漿可看成一個杠桿，它屬于
費力
費力
 杠桿（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是賽艇比賽的場景，賽艇的槳只有向后劃水賽艇才前進，此現(xiàn)象說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
，賽艇靜止在水面時，賽艇所受重力和
浮力
浮力
平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是賽艇比賽的場景，請回答下列問題:
(1)賽艇前進時，以賽艇為參照物，運動員是        的。
(2)賽艇的槳可以看成一個　　　　杠桿，這種設(shè)計的目的是為了使運動員的手移動很小的距離時，使船槳在水中劃過的距離　　　，從而加快了賽艇前進的速度。
 

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科目：初中物理 來源：2012屆安徽省安慶市樅陽縣九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：填空題

如圖所示是賽艇比賽的場景，請回答下列問題:

(1)賽艇前進時，以賽艇為參照物，運動員是         的。

(2)賽艇的槳可以看成一個　　　　杠桿，這種設(shè)計的目的是為了使運動員的手移動很小的距離時，使船槳在水中劃過的距離　　　，從而加快了賽艇前進的速度。

 

 

 

 

 

 

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