【題目】【2016·天水卷】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤,是 。燒杯上加蓋的目的是 。

(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)水面上方氣壓 I標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時(shí)間/min

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/0C

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98

(3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量白氣,和白氣的形成過(guò)程相同的是 (選填序號(hào))。

【答案】(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸燒杯底部;縮短加熱時(shí)間;(2)小于;(3)

【解析】

(1)玻璃不能碰到容器壁或容器底,由圖示中可以看出溫度計(jì)的玻璃泡接觸燒杯底部了,這是錯(cuò)誤的;給燒杯加蓋,可以減少熱量的散失,使加熱時(shí)間縮短,便于實(shí)驗(yàn)進(jìn)行;(2)由表中的數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)為98oC,低于100oC,所以可知燒杯內(nèi)水面上方氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量白氣,是水蒸氣液化所形成,這與霧的形成是相同的,故應(yīng)選

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)機(jī)器的功率是0.8kW,它表示的意思是

A. 這臺(tái)機(jī)器1min做的功是800W B. 這臺(tái)機(jī)器1min做的功是800J

C. 這臺(tái)機(jī)器1s做的功是800J D. 這臺(tái)機(jī)器1s做的功是800W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有作用,該凸透鏡的焦距是cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)調(diào)好焦,使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠(yuǎn)了,為了使他在膠片上仍然成清晰的像,鏡頭與膠片間的距離應(yīng)( 。

A. 變小 B. 變大 C. 先變小后變大 D. 先變大后變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量工具的使用是學(xué)好物理的關(guān)鍵之一.
圖1:該刻度尺的分度值為mm,物體的長(zhǎng)度為cm;
圖2:甲溫度計(jì)的量程是 , 讀數(shù)是℃;乙溫度計(jì)的讀數(shù)℃.

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【題目】一個(gè)能裝500g水的玻璃瓶,裝滿水后的總質(zhì)量是750g,用該瓶裝密度是0.8g/cm3的酒精,則裝滿酒精后的總質(zhì)量為___________g。

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【題目】暢竹同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5


(1)在方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度一時(shí)間圖象;
(2)海波的熔點(diǎn)是℃,熔化過(guò)程所用的時(shí)間是 min;
(3)海波是(填“晶體”或“非晶體”);
(4)海波熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律是
(5)她在學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,還知道晶體凝固過(guò)程會(huì)放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了她的思考,晶體凝固過(guò)程放熱的多少與哪些因素有關(guān).
①她猜想:晶體凝固過(guò)程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān),還可能與晶體的有關(guān).
②根據(jù)猜想,進(jìn)行了如下探究:取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計(jì)測(cè)出各自燒杯中水的溫度,通過(guò)比較來(lái)確定質(zhì)量不同海波凝固過(guò)程放熱的多少.
③在探究過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著,請(qǐng)指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:

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【題目】絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同,然而,生活在海水中的月魚,其體溫比周圍水溫高,為證實(shí)這一點(diǎn),可對(duì)水中月魚進(jìn)行拍照,應(yīng)選用的器材是( 。

A. 可見(jiàn)光照相機(jī)

B. 紫外光成像儀

C. 紅外照相機(jī)

D. 超聲波成像儀

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【題目】用兩個(gè)相同的杯子裝有甲乙兩種物體,如圖所示是杯子和物體總質(zhì)量﹣體積的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)空杯的質(zhì)量是多少?
(2)乙物質(zhì)的密度是多少kg/m3?
(3)當(dāng)甲物體的體積為2.5cm3時(shí),甲物體的質(zhì)量是多少?

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