Question

15．小凡同學(xué)利用如圖1所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：
（1）實驗時，小凡向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是減少實驗時間．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

（2）小凡在水溫升高到88℃時開始計時，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如上表：分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為98℃．
（3）從計時開始到水沸騰的過程中，水的內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）小凡根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出水的溫度隨時間變化的圖象，如圖2所示．另一組同學(xué)小雯僅增加水的質(zhì)量，請在圖2中畫出小雯同學(xué)探究水的溫度隨時間變化的大致圖象．

Answer 1

分析 （1）掌握影響加熱時間的因素：水的多少、水的初溫及是否加蓋等；
（2）要掌握沸點的概念，水在沸騰過程中溫度保持不變，水沸騰時的溫度就是水的沸點；
（3）內(nèi)能的大小和物體的溫度有關(guān)，溫度升高內(nèi)能增大；
（4）水的質(zhì)量增大，加熱至沸點，根據(jù)吸熱公式Q=cm△t判斷加熱時間的變化，畫出圖象．

解答 解：（1）在實驗中，向燒杯內(nèi)倒入熱水，這種做法的優(yōu)點是熱水溫度較高，可以減少實驗時間；
（2）由表格中數(shù)據(jù)知，從5到8分鐘，水的溫度保持98℃不變，所以可以看出水的沸點是98℃．
（3）從計時開始到水沸騰的過程中，水不斷吸收熱量，內(nèi)能增大；
（4）小雯僅增加水的質(zhì)量，由吸熱公式Q=cm△t可知，加熱至沸點時吸收的熱量增大，加熱時間增大，其沸騰圖象如下圖中圖a所示：

故答案為：（1）減少實驗時間；（2）98；（3）增大；（4）見上圖．

點評 此題是探究水的沸騰實驗，實驗中主要觀察水的沸騰現(xiàn)象和探究水沸騰時的特點，學(xué)會觀察和分析水溫與時間的變化圖標(biāo)，是一道�？碱}目．