【題目】有兩個溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，溫度相等后水溫降低了△t；把甲球取出，再將乙球放入杯中，溫度相等后水溫又降低了△t，則甲球比熱容大小C甲和乙球比熱容大小C乙的關(guān)系是（不計熱損失）

A. C甲＞C乙 B. C甲=C乙 C. C甲＜C乙 D. 以上三種情況都有可能

【答案】C

【解析】

先后將甲乙兩球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，因為由題知,Q吸＝Q放，所以甲乙兩球吸收的熱量相同，而乙球比甲球少升高了△t，即乙球的末溫低；由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩球，吸收相同的熱量，乙球升高的溫度少，所以乙球的比熱容大。故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束與鏡面成60°角的光線射到平面鏡上，反射角的大小為 ________；一束光垂直射到水面上，入射角為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小花同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時，按如下實驗步驟進行的：

a．將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取蠟燭豎放在直尺上的A處，點燃蠟燭后，用眼睛進行觀察，如圖所示；
b．將光屏放到像的位置B處，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；
c．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置B處，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；
d．根據(jù)直尺的刻度測算出蠟燭和像到玻璃板的距離.
請你針對小花同學(xué)的實驗回答下列問題：
（1）小花同學(xué)選用玻璃板的目的是；
（2）選取兩段完全一樣的蠟燭的目的是；
（3）用光屏能否接收到蠟燭A 的焰的像，答：（填“能”或“不能”），這說明；
（4）小花同學(xué)的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年某地發(fā)生了罕見的干旱現(xiàn)象，為了緩解旱情，多次實施人工降雨，飛機在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進入冷云層，就很快成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是空氣中水蒸氣便成小冰粒，這些小冰粒下降遇到暖氣流就成雨點降落到地面.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（ ）

A． 防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低

B． 防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高

C． 防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低

D． 防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的時候，小明在均勻木板中間挖孔，孔中插一金屬桿，固定在鐵架臺上，木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動．每個鉤碼的質(zhì)量為200g，A、B、C、D、E、F為掛鉤，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的連線與EDF的連線垂直．現(xiàn)在B處掛兩個鉤碼，D處掛一個鉤碼，木板在水平位置平衡（如圖所示）．下列做法能使木板重新平衡的是（ ）
、
A.在B、D兩處各加掛一個鉤碼
B.在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼
C.B處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在E處
D.B處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在F處

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機已經(jīng)成為人們必備的通訊工具．它是通過傳遞信息的．隨著手機充電技術(shù)的不斷發(fā)展，無線充電、太陽能充電等先進技術(shù)逐步走入我們?nèi)粘Ｉ钪校覉D是一款手機無線充電實物圖，在給手機充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為能．人類是在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中利用能量，而能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有的，因此可利用的能源是有限的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一圓柱形容器，放在水平桌面上．現(xiàn)將一邊長有一的棱長為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）．g取10N/kg．求：
（1）物體密度．
（2）物體對容器底的壓強．
（3）向容器中加入水至8cm深時，水對容器底的壓強多大？物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是

A. 北京冬季的平均氣溫約為﹣40℃

B. 讓人感覺溫暖舒適的房間溫度為45℃

C. 人體的正常體溫約為36.5℃

D. 冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為50℃

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同步練習(xí)冊答案