【題目】甲、乙兩球放在液體中靜止,甲球在水面以上和水下部分的體積比為1:4,如圖所示,則下列說法正確的是
A.若甲、乙體積相同,因為甲球漂浮,乙球懸浮,所以F浮甲>F浮乙
B.若甲、乙體積相同,G甲=3/4G乙
C.若甲、乙休積相同、均為實心,則甲、乙由不同物質(zhì)構成,ρ甲:ρ乙:ρ液=4:5:5
D.若甲、乙質(zhì)量相等,則甲的體積較大,若由同種物質(zhì)構成,則甲一定是空心的,且空心部分體積為甲球體積的1/5,乙可能是實心
【答案】C
【解析】
A.若甲、乙體積相同,由題意知甲排開水的體積小于乙排開水的體積,根據(jù)可知,
F浮甲<F浮乙,
故A錯誤不符合題意;
B.若甲、乙體積相同,甲球漂浮,則:
,
乙球懸浮,則:
G乙=F浮乙=ρ水V排乙g=ρ水Vg;
綜合兩式:
。
故B錯誤不符合題意;
C.乙球懸浮,根據(jù)浮沉條件可得:
ρ乙=ρ液;
甲球漂浮,根據(jù)浮沉條件可得:
,;
可得:
ρ甲:ρ乙:ρ液=4:5:5,
故C正確符合題意;
D.若甲、乙質(zhì)量相等,因為浮力都等于重,所以浮力相等,排開液體的體積相等,結合題意知,甲的體積較大;
若由同種物質(zhì)構成,質(zhì)量相等,甲的體積較大,可知甲球一定是空心的,球材料的密度不確定,則乙球可能是空心的,也可能是實心的;
則浮沉條件結合阿基米德原理可得:
V甲排=V乙排=V乙,
又知:
,
可得:
,
當乙球是實心時,甲球空心部分:
;
當乙球空心時,甲球空心部分體積當然不是甲球體積的,D說法不成立。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下表是某公園旅游觀光車的技術參數(shù)表:根據(jù)以上參數(shù),解答下列問題:
空車質(zhì)量 | 1100kg | 車身長度 | 4.0m |
滿載人員 | 10人 | 滿載時輪胎與地接觸總面積 | 0.1m2 |
最大車速 | 36km/h | 平均連續(xù)行駛里程 | ≤75km |
(1)若乘員質(zhì)量平均為50kg,求滿載時觀光車和人的總重是多少?
(2)求滿載時車對水平路面的壓強是多少?
(3)若觀光車在300N的牽引力作用下以最大車速勻速從甲地開往乙地,行駛了54km。求此過程中觀光車牽引力的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時在同一平直公路上向東行駛,在相同的時間內(nèi)通過的路程如圖所示。有關分析正確的是:
A.甲、乙兩車都在做勻速直線運動
B.甲車中的乘客看到乙車向東行駛
C.乙車中的乘客看到甲車一直向后退
D.甲、乙兩車在 20﹣30s 內(nèi)平均速度相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高速公路上安裝了固定測速儀。如圖,一輛汽車靜止時,測速儀向汽車發(fā)出超聲波信號,從測速儀發(fā)出信號到測速儀接收到汽車反射回來的信號共用時1.8s.已知超聲波的速度是340m/s.求:
(1)此時汽車距測速儀的距離是多少m?
(2)一段時間后汽車向測速儀的方向做勻速直線運動,在這個過程中,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。從測速儀第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.8s;隔了一會,測速儀第二次發(fā)出信號,從測速儀第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.6s.則汽車接收到第一次信號到接收到第二次信號的過程中,行駛的距離是多長?
(3)利用超聲波聲吶能不能測量地月之間的距離?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究巨磁電阻GMR特性的原理示意圖,實驗發(fā)現(xiàn),在閉合開關S1、S2且滑片P向右滑動的過程中,指示燈明顯變暗,下列說法正確的是
A. 電磁鐵右端為N極
B. 流過燈泡的電流增大
C. 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小
D. 巨磁電阻的阻值與磁場的強弱有關系,磁場增強,電阻減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究液體壓強規(guī)律
器材 | 燒杯、水、鹽水、________ |
原理 | 將探頭置于液體中,由于橡皮膜受到_________,導致U型管左側液面_______,兩側液面出現(xiàn)高度差。 |
裝置 | |
步驟結論 | 如圖甲,橡皮膜朝下,U型管兩側液面出現(xiàn)高度差,說明液體向______有壓強。對比甲和乙兩次實驗可得結論:同種液體中,深度越_______,液體壓強越大。通過U型管兩側高度差的大小反映液體壓強大小,運用了________法。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動汽車是指以車載電源為動力,用電機驅動車輪行駛,對環(huán)境影響相對傳統(tǒng)汽車要小。如圖所示,某電動汽車有關數(shù)據(jù)如下表所示。該車以額定功率在水平地面上6分鐘內(nèi)勻速直線行駛了8千米。求:
車輛類型 | 電動車 |
電池類型 | 磷酸鐵鋰電池 |
續(xù)航里程 | 80千米 |
整車質(zhì)量 | 1720千克 |
額定功率 | 100千瓦 |
(1)該車行駛時的速度是多少千米/小時?
(2)該車在這次行駛過程中牽引力所做的功為多少焦?
(3)該車受到的水平阻力為多少牛?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測醬油的密度”實驗中。
(1)小明用已調(diào)好的天平和量筒測量醬油的質(zhì)量和體積如圖所示,甲圖中燒杯和醬油質(zhì)量為__________g;
(2)把部分醬油倒入量筒,如乙圖,量筒中醬油的體積為____________ml;
(3)丙圖中燒杯和剩余醬油質(zhì)量為____________g;
(4)由此可知醬油的密度是_______________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)除了裝置圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是________.安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的________鐵圈.
(2)實驗中,每隔記錄一次數(shù)據(jù),第時溫度計示數(shù)如圖甲所示,此時溫度是________,直到沸騰一段時間后停止加熱,記錄的數(shù)據(jù)如表:根據(jù)表中的數(shù)據(jù),水的沸點為________.根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中,溫度________.
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水在沸騰過程中,需要________(填“吸收”或“放出”)熱量,為了驗證這一結論,需要進行的操作是________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰,其溫度與時間的關系如圖丙中圖線a所示,若只增加了水的質(zhì)量,其溫度與時間的關系圖線應為________.
(5)某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的(a)、(b)所示,則圖________是水沸騰前的情況。
(6)為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可以采取的措施是________(寫一條即可).
(7)小明學習了水的沸騰知識后,按老師的要求課后做了“紙鍋燒水”實驗如圖乙.她將適量的水倒入紙鍋,用酒精燈加熱,但紙鍋并沒有燃燒.這是因為水沸騰時仍要繼續(xù)吸熱,溫度不變且________(選填“高于”或“低于”)紙的著火點,所以紙鍋沒有燃燒。
(8)星期天,小華在家燒水煮餃子,當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點, 于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能說明小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖像是(_______________)
A.B.C.D.
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