學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后.小軍和小民認(rèn)為:通電的螺線管周圍也存在磁場(chǎng)?墒.通電螺線管周圍的磁場(chǎng)是什么樣的呢?為此.他們找來器材并連成了右圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。
(l)小軍使用小磁針來進(jìn)行探究。他先在本板上螺線管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置(圖甲)各放置了一個(gè)小磁針。通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示。
根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:
a.通電螺線管外部,中心軸線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是__ __的;
b.通電螺線管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與_____方向有關(guān)。
(2)小民的實(shí)驗(yàn)方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個(gè)孔.然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上。通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒有變化。根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:通電螺線管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過的 磁體的磁場(chǎng)相似。
(3)小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個(gè)磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的。怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關(guān)系呢?
小軍經(jīng)過反復(fù)思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線管的一側(cè)看去,通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的。
小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是
A.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C.甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1) 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R0是阻值為8Ω的定值電阻,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣。當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S接1,滑動(dòng)變阻器的滑片P位于b端時(shí),定值電阻R0在1min內(nèi)消耗的電能為750J。不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的的影響。
①求小燈泡L的電阻;
②求電源電壓;
③當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S接2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在某一位置時(shí).小燈泡的電功率為1.6W,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電功率。
(2) 我國(guó)南宋遠(yuǎn)洋商貿(mào)船“南海一號(hào)”于2007年成功打撈出水.為復(fù)原我國(guó)海上絲綢之路歷史提供了極其珍貴的實(shí)物資料,采用沉井包裹沉船的整體打撈方式,在世界水下考古也是一大創(chuàng)新。某同學(xué)為了體驗(yàn)“南海一號(hào)”的打撈過程,特利用滑輪組從水下打撈一重物。
如圖所示,用一個(gè)底面積S=0.05m2高h(yuǎn)=0.2m的長(zhǎng)方體形狀的重物模擬“南海一號(hào)”,該同學(xué)站在岸邊拉動(dòng)繩子自由端,使重物從水底開始向上運(yùn)動(dòng),假定重物一直做豎直向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),并經(jīng)歷三個(gè)運(yùn)動(dòng)階段:第一階段,從重物在水度開始運(yùn)動(dòng)到重物的上表面面剛露出水面,繩對(duì)重物的拉力 F1=140 N, 用時(shí)t1=40s,第二階段,從重物上表面剛露出水面到其下表面剛離開水面,用時(shí)t2=4s,第三階段,從重物下表面離開水面后在空中上升, 已知?jiǎng)踊喫苤亓0=60 N, ρ水=1.0×103kg/m3, g=10N/g,不計(jì)繩重、輪與軸之間的摩擦及水的阻力,不考慮重物出水前后質(zhì)量的變化。求:
①在第一階段運(yùn)動(dòng)中,水對(duì)重物的浮力F浮為多大?
②在第一階段運(yùn)動(dòng)中,繩對(duì)重物做功W1為多大?
③滑輪組在第一階段運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械效率η1和第三階段運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械效率η3分別為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗同學(xué)站在平面鏡前理了理自己的頭發(fā)。當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像離人的距離___ _(選填“變大”“變小”或“不變”).她在平面鏡中的像__ __(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
暑假里.小梅跟著媽媽去青島避暑。一天.烈日當(dāng)空.小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn):海邊的沙子熱得燙腳.而海水卻是涼涼的。請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說明這一現(xiàn)象。
答: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一女同學(xué)從遠(yuǎn)處走近一直立的穿衣鏡(平面鏡)的過程中,她在 鏡中的像的大小將
A、 逐漸變大; B、逐漸變; C、不變; D、無(wú)法確定。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生,某廠家設(shè)計(jì)制造的切紙機(jī),必需將兩只手同時(shí)分別 按住左、右開關(guān),切紙機(jī)才能正常工作。下列電路設(shè)計(jì)中符合要求的是
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣,燈泡L2標(biāo)有“4V ?W”( ?表示數(shù)字模糊不清),串聯(lián)在電路中,電源電壓為恒6V,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),測(cè)得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計(jì)溫度對(duì)燈泡阻值的影響。求:
(1)燈泡L1的電阻R1。
(2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L1的額定功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( )
A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變
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