11．如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊一端連接著彈簧測力計(jì)．當(dāng)拉力F為10牛時(shí)，木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把拉力增大到15牛時(shí)，下列分析正確的是（　�。�
A．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為30牛B．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0牛
C．木板仍向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．小木塊將保持靜止

分析 （1）根據(jù)拉力F為10N時(shí)，判斷木板受到的拉力，判斷木板受到的摩擦力，判斷木塊受到的摩擦力，木塊相對豎直的墻面處于靜止?fàn)顟B(tài)，判斷彈簧測力計(jì)示數(shù)．
（2）當(dāng)拉力增大到15N，判斷木板的受力情況，判斷木板的運(yùn)動(dòng)情況，判斷木塊的受力情況，判斷彈簧測力計(jì)的示數(shù)，判斷木塊的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：（1）當(dāng)拉力F為10牛時(shí)，由于使用動(dòng)滑輪拉動(dòng)木板，所以木板受到的拉力是10N，木板進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，木板受到的摩擦力是10N，地面是光滑的，所以木板受到10N的摩擦力是木塊施加的，由于物體間力的作用是相互的，所以木塊受到木板的摩擦力是10N，木塊相對豎直的墻面是靜止的，所以彈簧測力計(jì)示數(shù)是10N．
（2）當(dāng)拉力F為15牛時(shí)，木板受到向右的拉力變?yōu)?0N，但是由于木塊對木板的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力保持10N不變，所以木板向右進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)．木塊受到的摩擦力不變．木塊相對豎直墻面處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計(jì)示數(shù)保持10N不變．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題中實(shí)驗(yàn)拉動(dòng)木板，而不拉動(dòng)木塊，這是探究滑動(dòng)摩擦力的最佳方法，不用控制木板進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．北京時(shí)間15日早上7時(shí)，中國3名試航員乘“蛟龍”號(hào)載人潛水器開始進(jìn)行7000米級(jí)海試第一次下潛試驗(yàn)．在下潛試驗(yàn)前，現(xiàn)場工作人員都要測海底作業(yè)區(qū)的海水密度，確定“蛟龍?zhí)枴毙枰钶d多少重量的壓載鐵．由于有壓載鐵，潛器為負(fù)浮力，進(jìn)入海水中后開始下沉．當(dāng)?shù)揭欢ㄉ疃�，潛器根�?jù)作業(yè)需要拋掉部分壓載鐵，以使?jié)撈鞯谋戎刈畲蟪潭冉咏Ｋ芏龋瑴p少螺旋槳的工作壓力．
（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r(shí)需要搭載壓載鐵，由于有壓載鐵，潛器為負(fù)浮力，進(jìn)入海水中后開始下沉，此時(shí)“蛟龍?zhí)枴钡闹亓Υ笥诟×Γㄌ睢按笥凇薄靶∮凇被颉暗扔凇毕峦┊?dāng)?shù)揭欢ㄉ疃�，潛器根�?jù)作業(yè)需要拋掉部分壓載鐵，以使?jié)撈鞯谋戎刈畲蟪潭冉咏Ｋ芏�，減少螺旋槳的工作壓力，此時(shí)重力等于浮力，“蛟龍?zhí)枴弊缀�，潛航員操作潛器進(jìn)行標(biāo)志物布防、沉積物采樣和海底微型地貌勘測等．在完成所有作業(yè)后，潛航員操作再次拋掉壓載鐵，潛器變?yōu)檎×�，開始上升此時(shí)重力小于浮力．
（2）最大下潛深度達(dá)到7062米，蛟龍?zhí)柮肯聺?0米增大一個(gè)大氣壓強(qiáng)，此時(shí)“蛟龍?zhí)枴彼惺艿膲簭?qiáng)大約為707.2個(gè)大氣壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是（　�。�
A．擊打排球時(shí)手感到疼，是由于力的作用是相互的
B．用習(xí)慣喝飲料時(shí)，嘴的“吸力”使飲料上升到口中
C．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的
D．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動(dòng)，是因?yàn)殪o止物體沒有慣性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．自然界只有正、負(fù)兩種電荷，同種電荷相互排斥；古代“鉆木取火”是用做功的方法來改變物體的內(nèi)能的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列情景中說法正確的是（　�。�
A．甲圖的實(shí)驗(yàn)說明熔絲分子間有相互作用的引力
B．乙圖中簡易的“冰箱”是通過毛巾上的水慢慢蒸發(fā)放熱讓鐵皮箱內(nèi)溫度降低
C．丙圖中三種條紋的顏色是紅、黃、藍(lán)
D．丁圖中這種手機(jī)的功能是根據(jù)人聲音的音調(diào)高低來識(shí)別的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙、丁所示．
請你問答：

（1）圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為92℃．圖丙中，BC段表示冰的熔化過程．
（2）比較圖丙中AB段與CD段可以看出：吸收相同熱量時(shí)，冰升溫比水升溫快，原因是冰的比熱容小于水的比熱容；由圖丁可知，水的沸點(diǎn)是98℃，婷婷同學(xué)評(píng)估小紅同學(xué)所畫的圖象丁時(shí)指出：圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的，請你幫婷婷陳述她的理由是：水在沸騰過程中溫度保持不變，不會(huì)出現(xiàn)升溫現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．我國自主研發(fā)制造的第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”交接入練后，海軍官兵有計(jì)劃地進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練和試航．第二次出海試航任務(wù)是艦載機(jī)的著艦和起飛，從陸地某機(jī)場起飛的殲--15飛機(jī)飛到遼寧艦上空，飛行員在完成對周圍環(huán)境的考察后，在光學(xué)系統(tǒng)和艦上指揮員的指揮下，調(diào)整方向，改變航道，對準(zhǔn)航母平臺(tái)上的尾鉤，牢牢鉤住第二道攔阻索，殲-15飛機(jī)在“遼寧號(hào)”平臺(tái)上滑行幾十米后，速度瞬間從時(shí)速300公里降為0，牢牢停穩(wěn)，飛機(jī)滑行過程中受到非平衡力作用．（選填“平衡力”或“非平衡力”）．“遼寧號(hào)”航空母艦長304.5米，某工作人員以3米/秒的速度從艦首跑到艦尾需要101.5秒．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．閱讀下面的短文，回答問題．
混合動(dòng)力汽車已經(jīng)面世，混合動(dòng)力汽車（Hybrid Electrical Vehicle，簡稱HEV） 是指同時(shí)裝備兩種動(dòng)力來源--熱動(dòng)力源（由傳統(tǒng)的汽油機(jī)或者柴油機(jī)產(chǎn)生）與電動(dòng)力源（電池與電動(dòng)機(jī)）的汽車．混合動(dòng)力汽車主要由一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)和一臺(tái)電機(jī)組成，這臺(tái)電機(jī)既可以充當(dāng)電動(dòng)機(jī)也可以充當(dāng)發(fā)電機(jī)．汽車啟動(dòng)時(shí)內(nèi)燃機(jī)不工作，主要收蓄電池提供動(dòng)力，當(dāng)汽車需要高速行駛或電池沒電量過低時(shí)，改由內(nèi)燃機(jī)工作，一方面能汽車提供動(dòng)力，同時(shí)能過電機(jī)給蓄電池充電．
（1）內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能和蓄電池的化學(xué)能．
（2）如果測試員駕駛該汽車時(shí)是完全由內(nèi)燃機(jī)（汽油機(jī)）提供動(dòng)力，汽車與駕駛員的總質(zhì)量為400kg，汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速直線行駛了1h，消耗汽油10L，汽車所受的阻力是總重力的0.2倍．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.8×103kg/m3，g取10N/kg．則：
①完全燃燒汽油10L，放出3.68×108J的熱量；
②汽車的牽引力為800N，牽引力的功率為20000W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)描述的現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．
將A、B兩個(gè)杯子放入水中，A內(nèi)有水，B倒扣入水中加熱，A不能沸騰，B能沸騰
B．冬天窗戶內(nèi)有小水珠，是因?yàn)樗魵庥隼湟夯?/td>
C．液化石油氣是通過壓縮體積獲得的
D．冰在熔化過程中溫度保持不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案