課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個(gè)小燈泡連接起來,用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),小燈泡亮了.在發(fā)電機(jī)處是將______能轉(zhuǎn)化為電能;小燈泡處是將電能轉(zhuǎn)化為______能;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,受力的方向跟______和磁感線的方向都有關(guān)系.
【答案】分析:①判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量.
②通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟電流方向和磁感線方向有關(guān).
解答:解:用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),線圈轉(zhuǎn)動(dòng),切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
小燈泡消耗電能發(fā)光,將電能轉(zhuǎn)化為光能.
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,受力方向跟電流方向和磁感線方向有關(guān).
故答案為:機(jī)械(動(dòng)),光(熱),電流的方向.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生在生活實(shí)踐中物理知識(shí)的應(yīng)用,應(yīng)注意合理地構(gòu)建物理模型,靈活地選擇物理規(guī)律解答問題.注意發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的區(qū)別,要仔細(xì)審題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個(gè)小燈泡連接起來,用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),小燈泡亮了.在發(fā)電機(jī)處是將
機(jī)械(動(dòng))
能轉(zhuǎn)化為電能;小燈泡處是將電能轉(zhuǎn)化為
光(熱)
能;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,受力的方向跟
電流的方向
和磁感線的方向都有關(guān)系.

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課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個(gè)小燈泡連接起來,用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),小燈泡亮了.在發(fā)電機(jī)處是
機(jī)械
機(jī)械
 能轉(zhuǎn)化為電能;小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為
  能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個(gè)小燈泡連接起來,用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),小燈泡亮了.在發(fā)電機(jī)處是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用,力的方向跟
電流方向
電流方向
和磁感線的方向都有關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個(gè)小燈泡連接起來,用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),小燈泡亮了.在發(fā)電機(jī)處是
機(jī)械
機(jī)械
 能轉(zhuǎn)化為電能;小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為
能; 如圖所示是一頂太陽能風(fēng)扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個(gè)太陽能電池板,帽沿裝有一個(gè)小型電風(fēng)扇,電池板在太陽光的照射下,將
太陽
太陽
 能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇工作.電風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為1.2V,電流為50mA,若電風(fēng)扇正常工作了l小時(shí),電流做功為
216
216
 焦.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省勝利七中八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個(gè)小燈泡連接起來,用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),小燈泡亮了。在發(fā)電機(jī)處是        能轉(zhuǎn)化為電能;小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為         能;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,力的方向跟___________和磁感線的方向都有關(guān)系。

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