20.如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(  )
A.    
橋在水中的“倒影”
B.
“彎折”的筷子
C.   
陽(yáng)光下樹(shù)的影子
D.
天空中出現(xiàn)的彩虹

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、平靜水面上橋的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
B、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筷子的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺(jué)折斷了,故與題意不符;
C、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符;
D、雨過(guò)天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故與題意不符.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解,在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分,并要學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,小瑋想估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤的壓力.
B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑:計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S.
E.根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,計(jì)算出大氣壓的大小p.
(1)小瑋由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序是BCA.
(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的是什么?盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈.
(3)如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2,她不能(選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×105 Pa)
(4)要測(cè)出大氣壓的大小,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量小一些(選填“大一些”或“小一些”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.兩只空杯A和B的質(zhì)量一樣,均裝滿水,放在水平桌子上;將兩個(gè)質(zhì)量相同均為實(shí)心的銅塊和鐵塊浸沒(méi)其中,如圖所示,此時(shí)兩杯的總質(zhì)量相等;則兩杯溢出的水的質(zhì)量之比 m1:m2=79:89;如果A和B兩杯僅裝滿水,質(zhì)量分別為mA和 mB,則 mA<mB(選填“>”、“=”或“<”)(己知 ρ =8.9g/cm3,ρ =7.9g/cm3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.小明用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí),把橡皮筋的下端B用細(xì)線固定在鐵架臺(tái)的橫桿上,上端A通過(guò)細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上;將一個(gè)重為2N的鉤碼通過(guò)細(xì)繩掛在橡皮筋的A端,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上將橡皮筋的A端拉到O點(diǎn),并在豎直放置的白板上標(biāo)記O點(diǎn)的位置,記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和掛鉤碼的細(xì)繩對(duì)A端的拉力F2;摘掉鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的A端仍拉到O點(diǎn),記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點(diǎn),是為了讓F與F1和F2的作用效果相同
B.實(shí)驗(yàn)中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點(diǎn),是為了讓橡皮筋的形變量相同
C.如果以上實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=4.8N,則F=6.8N
D.如果以上實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=4.8N,則F=2.8N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.某電熨斗內(nèi)有兩段電熱絲,其簡(jiǎn)化電路如圖,它在220V或110V電壓下都能正常工作:110V時(shí)將S打至1擋,220V時(shí)將S打至2擋,這兩種情況下電熨斗的電功率均為1100W.求:
(1)電熨斗正常工作5分鐘消耗多少電能;
(2)電熨斗在220V電壓下正常工作時(shí)的電流是多大;
(3)兩電熱絲的電阻之比多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是刻度尺.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小華記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第4次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789
拉力(鉤碼總重)F/N012345678
彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm00.400.801.701.602.002.403.204.20
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線.

(3)表中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)改正后應(yīng)約為1.2.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中的前6次數(shù)據(jù)可驗(yàn)證小華的猜想是正確的(填“正確”或“錯(cuò)誤”);進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象發(fā)現(xiàn),在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受的拉力成正比.
(4)如果用與這根彈簧相同的彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì),那么彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是0~7N.
(5)要想將測(cè)力計(jì)的量程提高,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是B
A.換一根相同的彈簧,然后改變刻度達(dá)到要求
B.加一根相同的彈簧,然后改變刻度,提高量程
C.直接改變刻度
D.在刻度之外按比例加刻度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器(a、b為其兩端點(diǎn)),閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為1W,此時(shí)電壓表的示數(shù)為10V;當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W,則當(dāng)滑片P從a移到b的過(guò)程中電路消耗的總功率變化了6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時(shí)間間隔為0.02s.木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到2位置的距離是1.80cm.木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為0.9m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于家庭電路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.保險(xiǎn)絲熔斷一定是電路中某處發(fā)生了短路
B.不能用鐵絲或銅絲代替保險(xiǎn)絲
C.家用電器的金屬外殼要接上地線
D.對(duì)人體安全的電壓是不高于36V

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同步練習(xí)冊(cè)答案