如圖是某同學測額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實驗.

(1)電路中有一根導線連接錯了,請你在接錯的導線上打一個叉,并畫出正確的連線.
(2)請畫出對應的電路圖.
(3)本實驗中,滑動變阻器的作用:A、______B、______
(4)若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉,電壓表指針沒有偏轉,該故障的原因是______
(5)實驗中該同學檢查電路并進行正確連接,做了幾次實驗,得到的數(shù)據(jù)如表:
據(jù)表中的數(shù)據(jù),填寫表中空格處的數(shù)據(jù).小燈泡的額定功率是______
根據(jù)小燈泡的亮度變化得到的結論是______
(6)______分析計算表格中數(shù)據(jù),還發(fā)現(xiàn)什么問題?問題:______
(7)能否不改變此實驗裝置,直接做電流與電壓的關系實驗?______原因是______.
【答案】分析:(1)開關連線錯誤,應把與燈泡右接線柱與開關的右接線柱相連.
(2)根據(jù)實物圖畫出電路圖.
(3)滑動變阻器在電路中的作用是:保護電路;改變電路總電阻,從而改變燈泡兩端的電壓.
(4)電壓表指針不偏轉,電路存在斷路或與電壓表并聯(lián)的電路短路,電流表指針偏轉說明電路不存在斷路,
綜合分析知電路故障是燈泡短路.
(5)當燈泡電壓等于額定電壓時,燈泡功率為額定功率,由表中數(shù)據(jù)找出燈泡額定電壓對應的電流值,
由P=UI求出燈泡的額定功率.
(6)根據(jù)表中數(shù)據(jù),由歐姆定律求出不同電壓下燈泡的電阻,從而發(fā)現(xiàn)問題.
(7)探究“電流與電壓的關系實驗”,電阻阻值要保持不變,燈泡電阻隨燈泡兩端電壓的變化而變化,
不改變實驗裝置,不能直接做電流與電壓的關系實驗.
解答:解:(1)開關連線錯誤,實物電路圖如圖所示.
(2)根據(jù)實物圖畫出電路圖如圖所示.
(3)本實驗中,滑動變阻器的作用:A、保護電路;
B、改變電路總電阻,從而改變燈泡兩端的電壓.
(4)電流表指針偏轉,電壓表指針沒有偏轉,該故障的原因是燈泡短路.
(5)由表中數(shù)據(jù)知,燈泡的額定電壓U=2.5V對應的電流I=0.24A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V0.24A=0.6W;由表中數(shù)據(jù)知,
隨燈泡功率的增大亮度增加.
(6)根據(jù)表中數(shù)據(jù),由歐姆定律R= 計算發(fā)現(xiàn),
燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大.
(7)因為燈泡電阻隨燈泡電壓的變化而變化,不是一個定值,
不改變此實驗裝置,不能直接做電流與電壓的關系實驗.
故答案為:(1)實物電路圖如圖所示.(2)電路圖如圖所示.
(3)保護電路;改變電路總電阻,從而改變燈泡兩端的電壓.
(4)燈泡短路.(5)0.6W;燈泡隨功率的增大而變亮.
(6)根據(jù)歐姆定律;燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大.
(7)不能,燈泡電阻隨燈泡電壓的變化而變化,不是一個定值.
點評:本實驗考查的內(nèi)容較多,由一定的難度;熟悉連接實物圖的注意事項、掌握滑動變阻器的使用方法、是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5 V“字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)圖甲中a表應是
 
表,b表應是
 
表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
精英家教網(wǎng)
(3)如果線路連接完好,在閉合開關時,小燈泡亮一下又突然熄滅了,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?(答出一種原因即可)
 

(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向
 
端移動.(選填“A““B“)
(5)如圖表格是某同學在該實驗中記錄的數(shù)據(jù).
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電壓U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
電流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
電功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
電阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
燈泡亮度 亮度逐漸增強
將第三次實驗的電功率值和第九次實驗的電阻值填入表中的空格內(nèi).
(6)根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實驗事實,你認為可能是什么原因造成燈絲電阻變化的?
(7)某同學根據(jù)小燈泡的規(guī)格“2.5V 0.3A”,計算小燈泡兩端電壓為1.6V時小燈泡的功率:R=
U額定
I額定
=
2.5V
0.3A
=8.33Ω
,P=
U2
R
=
(1.6V)2
8.33Ω
=0.307W

另一同學則認為,根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),可知電壓為1.6V時小燈泡功率P=0.4W.為什么兩人得出的結果不同呢?請分析其中的原因.

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科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

實驗測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω) ,所用的電源電壓為6V,待測小燈泡的額定電壓為3.8V。
(1)圖是某同學連接的實物圖,其中滑動變阻器沒有連接完整,請將滑動變阻器正確連入電路中,要求:滑片向右移動時滑動變阻器的電阻值變大。

(2)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為     V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖15所示,通過小燈泡的電流為    A,小燈泡的電阻是    Ω。

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科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

實驗測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω) ,所用的電源電壓為6V,待測小燈泡的額定電壓為3.8V。

(1)圖是某同學連接的實物圖,其中滑動變阻器沒有連接完整,請將滑動變阻器正確連入電路中,要求:滑片向右移動時滑動變阻器的電阻值變大。

(2)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為     V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖15所示,通過小燈泡的電流為    A,小燈泡的電阻是    Ω。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5 V“字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)圖甲中a表應是________表,b表應是________表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導線不許改動,導線不許交叉)

(3)如果線路連接完好,在閉合開關時,小燈泡亮一下又突然熄滅了,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?(答出一種原因即可)________.
(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向________端移動.(選填“A““B“)
(5)如圖表格是某同學在該實驗中記錄的數(shù)據(jù).
實驗序號12345678910
電壓U/A1.01.21.41.61.82.02.22.42.62.8
電流I/A0.210.220.240.250.260.280.290.300.310.32
電功率P/W0.210.26 0.400.470.560.640.720.810.90
電阻R/Ω4.85.55.86.46.97.17.68.0 8.8
燈泡亮度亮度逐漸增強
將第三次實驗的電功率值和第九次實驗的電阻值填入表中的空格內(nèi).
(6)根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實驗事實,你認為可能是什么原因造成燈絲電阻變化的?
(7)某同學根據(jù)小燈泡的規(guī)格“2.5V 0.3A”,計算小燈泡兩端電壓為1.6V時小燈泡的功率:R=數(shù)學公式,P=數(shù)學公式
另一同學則認為,根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),可知電壓為1.6V時小燈泡功率P=0.4W.為什么兩人得出的結果不同呢?請分析其中的原因.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5 V“字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)圖甲中a表應是______表,b表應是______表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導線不許改動,導線不許交叉)

精英家教網(wǎng)

(3)如果線路連接完好,在閉合開關時,小燈泡亮一下又突然熄滅了,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?(答出一種原因即可)______.
(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向______端移動.(選填“A““B“)
(5)如圖表格是某同學在該實驗中記錄的數(shù)據(jù).
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電壓U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
電流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
電功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
電阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
燈泡亮度 亮度逐漸增強
將第三次實驗的電功率值和第九次實驗的電阻值填入表中的空格內(nèi).
(6)根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實驗事實,你認為可能是什么原因造成燈絲電阻變化的?
(7)某同學根據(jù)小燈泡的規(guī)格“2.5V 0.3A”,計算小燈泡兩端電壓為1.6V時小燈泡的功率:R=
U額定
I額定
=
2.5V
0.3A
=8.33Ω
,P=
U2
R
=
(1.6V)2
8.33Ω
=0.307W

另一同學則認為,根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),可知電壓為1.6V時小燈泡功率P=0.4W.為什么兩人得出的結果不同呢?請分析其中的原因.

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