如圖所示,開關(guān)S閉合后,電路正常工作,電壓表有一定的示數(shù).一段時(shí)間后,電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱,則故障可能是R1 或R2 。(“短路”或“斷路”)
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科目:初中物理 來源:黑龍江省大慶市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
關(guān)于帕斯卡定律,下列說法正確的是 ( )
A. 液體能夠?qū)簭?qiáng)大小不變的向各個(gè)方向傳遞
B. 加在密閉液體上的壓力能夠大小不變的被液體向各個(gè)方向傳遞
C. 密閉的液體能夠大小、方向不變的傳遞壓強(qiáng)
D. 密閉的液體能夠大小不變的向各個(gè)方向傳遞壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2017年九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷 題型:作圖題
請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A?B?。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2017年九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡 片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是( )
A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系
B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)
C. 選用水流類比電流
D. 選用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點(diǎn)
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 期中測(cè)試試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲所示為實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)電流表應(yīng)__(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的____點(diǎn)。
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________________。在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A。
(3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小亮得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路中電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處________。
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(九) 四種光現(xiàn)象的判定 題型:填空題
詩(shī)人李白月下獨(dú)自飲酒,即興賦詩(shī):“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹(shī)中三人,除本人外,另兩人是由光現(xiàn)象產(chǎn)生的。其中一人是_________,形成原因是________;另一人是_____,形成原因是____________。
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(九) 四種光現(xiàn)象的判定 題型:選擇題
如圖所示,能表示光從空氣中斜射入水中的光路圖是( )。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 測(cè)試卷 題型:填空題
寒冷的冬天,在一個(gè)玻璃瓶中裝滿水?dāng)Q緊瓶蓋,晚上把它放在室外,第二天發(fā)現(xiàn)瓶里的水結(jié)成冰,而且瓶子破裂了,其原因是__________________________________。
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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